Презентація "Співчуття та милосердя"

Девіз уроку: Де Бог на першому місці, тоді все на своєму місці .style.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.type

Правила роботи в групах. Перед початком роботи обрати лідера. Уважно читати завдання. Говорити по черзі, не перебивати один одного. Презентувати роботу має командир групи. Дотримуватися правила піднятої руки. Працювати так, щоб не заважати іншим .style.colorfillcolorfill.type

Чарівні скриньки «з притчами»style.colorfillcolorfill.type

Тема: Співчуття та милосердя.style.colorfillcolorfill.type

повторити вивчені притчі, на основі притчі про милосердного самарянина з’ясувати суть понять «милосердя», «співчуття», «ближній», продовжувати розвивати інтерес та потребу читати Святе Письмо, навчити дітей практикувати у своєму житті діла милосердя, бачити труднощі та проблеми своїх ближніх, бути готовими допомагати їм; пробудити в дітей бажання безкорисливо чинити добро та милосердя. Мета:style.colorfillcolorfill.type

Словникова робота. style.colorfillcolorfill.type

Милосердя – миле, добре серце; допомога іншій людині; добре ставлення до іншої людини; це співчувати і жаліти людей, котрі потрапили у біду.

Співчуття – це співпереживати, тобто відчувати те саме, ту саму біль, що і людина котра потрапила в біду, прагнення підтримати і допомогти ближньому.style.colorfillcolorfill.type

Дійові особи притчі: Священик;Левіт;Самарянин.style.colorfillcolorfill.type

Притча про милосердного самарянина.style.colorfillcolorfill.type

Фізкультхвилинкафізкультхвилинка.wmv

Завдання 2. Прочитати уривок із Євангелії від Матвія (Мт. 24:34-40) style.colorfillcolorfill.type

Завдання 3. Продовжити речення. style.colorfillcolorfill.type

Завдання 4 «Фішбоун» дослівно перекладається з англійського як «Рибна кістка» або «Скелет риби». • Схема включає в себе основні чотири блоки, представлені у вигляді голови, хвоста, верхніх і нижніх кісточок. Сполучною ланкою виступає основна кістка або хребет риби.style.colorfillcolorfill.type

Голова - проблема, питання які підлягають аналізу. Верхні кісточки на них фіксуються основні причини; Нижні кісточки - факти, що підтверджують наявність сформульованих причин зображених на схемі. Хвіст - відповідь на поставлене запитання, висновки, узагальнення.

Завдання 4. Прочитати текст підручника с.114. Охарактеризуйте поведінку священика і левіта за схемою:style.colorfillcolorfill.type

Нехай же вас Господь благословляє  У світлу путь на добрії діла,  На вірну стежку наставляє Щоб доля в вас щасливою була. Дякую за увагу!