Презентація "Спостереження за закінченнями іменників у множині. Вправи на вживання правильних відмінкових закінчень іменників у множині"

Українська мова. Тема: Спостереження за закінченнями іменників у множині. Вправи на вживання правильних відмінкових закінчень іменників у множині Клас: 4-БУчитель: Основа Олена Олександрівна

І знову дзвоник кличе в клас, Знання нові чекають нас. Ми дуже любим рідну мову, Її мелодію чудову. Тож починаємо урок, За парти кличе нас дзвінок. 

Освічений не той, хто багато знає, а той хто хоче багато знати і вміє здобувати ці знання. В. П. Вахтеров, учитель і вчений

Стіна слівсім’яродинародовідбатькомати син донькабрат сестраонуконучкатіткадядькобабусядідусьпрабабусяпрадідусьнебіж…

Робота з тлумачними словниками ст.46 Небіж- син брата, сестри те саме, що племінник

1)Назви Дайте визначення, що таке іменник?2)Поясни Що таке початкова форма іменника? Для чого треба це знати? 3)Чому Від якого слова утворилась назва іменник?4)Придумай Склади речення зі словом «діти».5)Поділись Які труднощі у тебе викликає тема іменник?6)Запропонуй Як можна цікаво вивчати іменник після уроків, на перервах?

Розподіл іменників у таблиці здійснений за родами. У іменниках множини не зустрічається однакових закінчень.

1)Батьки, турботи2)дідусі, подарунки3)онуки, знання4)дядьки, ворота

Багато(родич)Побачили(онук)Немає(сестра)Не чув(дитя)

1)На роду написано. 2)Сьома вода на киселі. 3)Пуд солі з’їсти. 4)Жити на широку ногу

Тестування Позначте рядок у якому всі слова множини записано правильно?А) на хатах, у родинах, на дітях. Б)по полям, на штанах, у печах. В)по кишеням, по світам, по шафам

Дідусь читає …. Бабуся пече…. Батько ремонтує …. Син робить …. Тітка співає …Сестра вивчає ….

Скласти речення з записаними в зошиті словами у множині.І група – 3ІІ група-5ІІІ група-7