Презентація "Сума кутів трикутника"

Домашнє завдання Ознайомитись пункт 16 Розв’язати вправи 359, 361, 365. Повторити пункт 7

Математична розминка. КОМАНДА “А”Кут, більший за 90° і менший за 180°, називають…Суму довжин всіх сторін трикутника називають…Прямі на площині, що не перетинаються, …Трикутник, один із кутів якого, прямий, …Сума суміжних кутів дорівнює…

Математична розминка. КОМАНДА “В”Кут, більший за 0° і менший за 90°, називають…Якщо у трикутнику дві сторони рівні, то…Внутрішні різносторонні кути при паралельних прямих, -…Трикутник, один із кутів якого, тупий, …Твердження, що потребує доведення, називають..

Тема уроку:“Сума кутів трикутника”

Мета уроку - поглибити та розширити знання учнів про головні властивості трикутників; - довести теорему про суму кутів трикутника та наслідки з неї; - поглибити вміння учнів розв’язування задачі на застосування теорем про суму кутів трикутника; - розвивати математичні компетентності; - виховувати інтерес до математичних знань.

План роботи. Дослідницька робота. Теорема про суму кутів трикутника. Наслідки з теореми. Закріплення матеріалу. Підсумок уроку. Домашнє завдання

Дослідницька робота. Виміряти за допомогоютранспортира кутитрикутника. Знайти суму цих кутів.

Теорема. А2 DFСВ1543 Яку назву має кут FBD? Яка його градусна міра?Знайдіть суму градусних мір кутів 4, 2 та 5.

Історична довідка. Те, що сума кутів трикутника дорівнює1800 , було відомо в стародавньому Єгипті, проте доведено було значно пізніше. Вважають, що теорему про суму кутів трикутника довів Піфагор (VІ ст. до н. е.)Те, що сума кутів трикутника дорівнює1800 , було відомо в стародавньому Єгипті, проте доведено було значно пізніше. Вважають, що теорему про суму кутів трикутника довів Піфагор (VІ ст. до н. е.)

Історична довідка. Легендарний француз Блез Паскаль (1623 – 1662 р. р.) в дитинстві був дуже хворобливим хлопчиком, він не мав змоги гратися з дітьми. І якось, граючись вдома за столом, Блез Паскаль зробив висновок, що сума всіх кутів трикутника дорівнює сумі двох кутів стола

< Т = 60°Знайти інші кути. Знайти всі кути. Знайти гострий кут<Р = 115°;

Наслідки. У будь-якому трикутнику два кути – гострі. Сума гострих кутів прямокутного трикутника дорівнює 90°Усі кути рівностороннього трикутника 60°Якщо в рівнобедреному трикутнику хоча б один кут 60°, то цей трикутник єрівностороннім.

Закріплення вивченого. Усно.

Якщо ви вважаєте, що вам у житті потрібно вивчати геометрію – піднесіть руки. Якщо ви вважаєте, що вам у житті потрібно знати все про трикутники – підстрибніть. Якщо ви вважаєте, що урок геометрії розвиває логіку вашого мислення – покрутіть головою вліво, вправо. Фізкультвікторина

Якщо ви вважаєте, що вам у житті необхідно вміти розв’язувати задачі – то кліпніть очима. Якщо ви вважаєте, що хороша дисципліна на уроці - це запорука ваших знань – зробіть вдих і видих. Якщо, на вашу думку, ви уважні і дисципліновані на уроці – сплесніть руками.

Закріплення вивченого. Письмово.

Пройди тестування

Підсумок уроку Сьогодні на уроці я повторив… Сьогодні на уроці я дізнався… Сьогодні на уроці я навчився… У чому відчував труднощі?...

Ураааааааа!Перерва!