Презентація-супровід до відкритого уроку з української мови у 5 класі "Узагальнення і систематизація вивченого про пряму мову та діалог" /урок-конкурс/

Добрий день!

2

Узагальнення і систематизація вивченогопро пряму мову та діалог /урок-конкурс/3

Схеми речень А А: «П» Б «П!» - а. В А: «П!» Г «П»,- а. Д А: «П! П!» Е «П!» - а. 4

Термінологічний Диктант5

1) пряма мова2) з прямої мови та слів автора3) слова автора4) діалог5) репліка6) з нового рядка, з великої букви, перед ними ставимо тире7) перед словами автора або після них8) міміка та жести9) полілог10) складні11) монолог12) лапки Відповіді6

Розігрування діалогів7

Скласти речення за поданими схемами 1. «П!» - а. 2. А: «П?» 3. А: «П». 4. «П», - а. 5. «П?» - а. 6. А: «П!» 8

Хвининка-веселинка9

? ? ? ? ?????10

Музична пауза11

12

Хвининка-веселинка13

Знайди помилку!1. «Книги – морська глибина» - так писав І. Франко .2. Хворий відповів «дякую, мені вже набагато краще».3. Кликали ластівочки подруженьку: «Лети з нами!»4. Як ви себе почуваєте – Запитав лікар хворого.5. «Зацвіла в долині червона калина». 6. «Молоде орля, та вище старого літає»! запевнив Павло.7. «Перед розумом і сила поступається?» – запитала Марійка подругу. 8. «Щастя як пташка: де захотіло, там і сіло.», - шепотіла мати.14

:1515

Дзижчить над житом жвавий жук:“Жовтий я вдягнув кожух!” 16

Музична пауза17

18

Діалог-жарт “Розмова з Семеном”19

Підсумки уроку20