Презентація (Тематична атестація з теми № 1 «Науки , що вивчають минуле.»)

Тематична атестація з теми № 1 «Науки , що вивчають минуле.»5 клас.

Мета: систематизувати та узагальнити знання з теми «Науки,що вивчають минуле. », повторити основні положення теми, з'ясувати стан засвоєння навчального матеріалу; розвивати в учнів вміння установлювати хронологічну послідовність створення зазначених подій, працювати з картою, складати план, висловлювати особисте ставлення до цих подій. Виховувати почуття патріотизму та почуття гордості до власного історичного минулого . Тип уроку: контролю і корекції знань, вмінь та навичок. Обладнання: карта, завдання, підручники, роздавальний матеріал.

1. Дайте визначення термінам.І-варіант.1.Історія—2. Карта---3. Археологія---4. Архіви—5. Топоніміка---ІІ-варіант.1. Літочислення-2. Легенда карти--3. Археологи---4. Фольклор---5. Етноніміка--

2. Наведіть приклади історичних джерел.І-варіант. Писемних.ІІ-варіант. Речових.

3. Хто є хто?І-варіант.1. Геродот—2. Вікентій Хвойка-3. Михайло Грушевський---ІІ-варіант.1. Нестор---2. Борис Мозолевський-3. Кий, Щек , Хорив та сестриця Либідь-

І-варіант.8. Назвіть матеріали для письма.ІІ-варіант.8. Як читати історичну карту.4. Дати розгорнуту відповідь.

5. Що вивчають ці науки ?1. Археологія---2. Геральдика—3. Палеографія---1. Нумізматика---2. Сфрагістика—3. Генеологія---

Завдання 6. Як відбуваються археологічні розкопки?Як працювати з писемними джерелами?

Завдання 7. ПРО ЩО РОЗПОВІДАЮТЬ ІСТОРИЧНІ ПІСНІ?НАВЕДІТЬ ПРИКЛАДИ. ПРО ЩО РОЗПОВІДАЮТЬ БИЛИНИ ТА ЛЕГЕНДИ?НАВЕДІТЬ ПРИКЛАДИ.

8. Розподіліть історичні джерела. Речові. Писемні. Усні.

Домашне завдання : поцікавтеся у батьків чи інших дорослих про археологічні пам‘ятки нашого краю. Дякую за увагу.