Про матеріал
– виокремлює основні
елементи карти та
пояснює їх значення
– пояснює і доцільно
застосовує терміни,
поняття, які вжито в запропонованих
джерелах
– визначає придатність
отриманої
інформації для
добору аргументів
за допомогою
вчителя
– застосовує критерії
визначення
достовірності
інформації (з
допомогою вчителя)
– розрізняє відносно
сталі та змінніоб’єкти карти
– визначає орієнтацію
об’єктів відносно
сторін світу,
суб’єктаспостереження