Презентація урок-дослідження "Симетрія у просторі та її властивості"

Про матеріал

Презентація є розробкою уроку-дослідження на тему "Симетрія у просторі та її властивості", геометрія, 10 клас. Розробка містить матеріал, повністю готовий для проведення уроку. На уроці використовуються програмні продукти Геогебра та МійТест. Міститься цікавий матеріал - результат проектної роботи учнів 10 класу та учителя.

Зміст слайдів
Номер слайду 1

Симетрія у просторі та її властивостіКальченко Вікторія Іванівна. Урок геометріїу 10 класіКругляківської ЗОШІ-ІІІ ступенів

Номер слайду 2

Перевірка домашнього завдання

Номер слайду 3

№ 1 Паралельне перенесення задано формулою:х' = х – 4; y ' = y + 2; z ' = z – 6.1) У яку точку перейде М(4; – 2; 7)? Розв’язання : М ' (4 – 4; – 2 + 2; 7 – 6), ( 0; 0; 1).2) Яка точка переходить у точку N ' (– 2; 0; – 1)? Розв’язання: – 2 = x – 4; x = 2, 0 = y + 2; y = – 2, – 1 = z – 6; z = 5. N ( 2; – 2 ; 5).

Номер слайду 4

№ 2 При паралельному перенесенні точка М ( 2; – 3; 7) переходить у точку К (– 3; –5; 0). Складіть формули паралельного перенесення. Розв’язання : – 3 = 2 + а; а = – 5 , – 5 = – 3 + b; b = – 2, 0 = 7 + c; c = – 7 . х' = х – 5; y ' = y – 2; z ' = z – 7.

Номер слайду 5

№ 3 Точка А (– 3; 1; – 6) А' (2; 3; – 9), точка В (4; – 6; 3) В' (9; – 4; 6). Чи існує таке паралельне перенесення? Розв’язання : Відповідні коефіцієнти с різні, отже це не є паралельним перенесенням.{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}для точок А і А' маємо: a = 5; b = 2; c = – 3. для точок B і B' маємо: a = 5; b = 2; c = 3.

Номер слайду 6

Завдання уроку:

Номер слайду 7

Завдання уроку: Поглибити знання про симетрію у просторі та її властивостіВизначити, чи зустрічається симетрія у навколишньому світіНавчитися використовувати властивості симетрії до розв’язування геометричних задач Навчитися будувати симетричні фігури

Номер слайду 8

Актуалізація опорних знань“ПРАВДА чи БРЕХНЯ?”

Номер слайду 9

Голосуйте картками:зелена – правда, червона - брехня1) Вісь Oz називається віссю аплікат.2) Правильний трикутник при переміщенні може перейти у прямокутний.3) Якщо точка А(8; 6 ; 3) В(5; 4 ; 0), а точка М(-1; 0; -1) К(- 4; - 2; 2), тоді це перетворення – паралельне перенесення 4) Якщо паралельне перенесення задано формулами x' = x – 2, y' = y + 1, z' = z + 2, тоді М (2; 3; – 4) К (0; 4; – 2) style.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.typestyle.colorfillcolorfill.type

Номер слайду 10

Вивчення нового матеріалу

Номер слайду 11

Дві точки А і А' є симетричними відносно точки С, якщо точка С є серединою відрізка АА' . Така симетрія називається центральною. Точка С – центр симетрії і середина відрізка АА'. САА'При симетрії відносно початку координат О точці А(x; y; z) буде симетрична точка з протилежними координатами. А' (– x; – y; – z).

Номер слайду 12

Дві точки А і А' є симетричними відносно прямої m, якщо пряма m є серединним перпендикуляром до відрізка АА' . Така симетрія називається осьовою. Пряма m – вісь симетрії.m. АА'При симетрії відносно координатної осі точці А(x; y; z) буде симетрична така точка А', у якої відповідна даній осі координата буде без зміни, а інші координатибудуть протилежнимичислами.

Номер слайду 13

Дві точки А і А' є симетричними відносно площини β, якщо ця площина є перпендикулярною до відрізка АА' і ділить його навпіл. Така симетрія називається дзеркальною. Площина β – площина симетрії.βА'А{5940675 A-B579-460 E-94 D1-54222 C63 F5 DA}При симетрії відносно координатної площини точці А(x; y; z) буде симетрична така точка, у якої відповідні даній площині координати будутьбез зміни, а інша – з протилежним знаком.

Номер слайду 14

Якщо при повороті точки А навколо центра С на кут φ отримаємо точку А', то така симетрія називається поворотною. Точка С – центр повороту, φ – кут повороту . САА'φПоворот може здійснюватися за годинниковою стрілкою або проти годинникової стрілки; поворот навколо точки або поворот навколо осі.

Номер слайду 15

Номер слайду 16

Якщо точка А здійснює перенесення вздовж осі, доповнене обертанням навколо неї на кут 90°, то така симетрія називається гвинтовою. Переносна та гвинтова симетрії є нетрадиційними видами симетрії . Поворот на кут 180° є центральною симетрією. Поворот на кут 90° є осьовою симетрією. Якщо при повороті фігура переходить сама у себе, то це – переносна симетрія.

Номер слайду 17

Проект учнів 10 класу“Симетрія у навколишньому світі”

Номер слайду 18

Симетрія у математиці

Номер слайду 19

У математиці багато фігур і цифр мають осьову (горизонтальну чи вертикальну) або дзеркальну симетрію.

Номер слайду 20

Номер слайду 21

Симетрія у стереометричних тілах

Номер слайду 22

Номер слайду 23

Симетрія у графіках функційy = sin x y = sin x y = x 3y = x 2

Номер слайду 24

y = ǀ x ǀ

Номер слайду 25

Симетрія у біології

Номер слайду 26

У живій і неживій природі симетрія зустрічається дуже часто. Це зумовлено способом існування – несиметричні комахи і птахи не змогли б літати, листочки у рослинах затіняли б одне одного. Центральна і поворотна симетріїАденовірус. Медуза

Номер слайду 27

Осьова симетрія

Номер слайду 28

Дзеркальна симетрія

Номер слайду 29

Гвинтова симетрія

Номер слайду 30

Центральна, осьова і гвинтова симетрії у вимерлих найпростіших одноклітинних організмах – радіоляріях.

Номер слайду 31

Скелет людини теж побудований за принципом симетрії, адже несиметричний опорний апарат втратив би свою нормальну функціональність.

Номер слайду 32

Симетрія у хімії

Номер слайду 33

Більшість простих молекул та кристалічних решіток мають симетрію, що проявляється у фізичних та хімічних властивостях речовин. Кристалічна решітка натрію хлориду(кухонної солі)Кристалічна решітка броміду срібла

Номер слайду 34

Симетрія многогранників яскраво проявляється у структурі мінералів

Номер слайду 35

Молекула води володіє симетрією. Симетричні кристалічні решітки льоду та снігу. Симетричні також і сніжинки.

Номер слайду 36

Симетрія у фізиці і техніці

Номер слайду 37

Жоден з технічних засобів – від шестерні до ракети – не працював би без симетрії!

Номер слайду 38

Номер слайду 39

Симетрією володіють електромагнітні хвилі, магнітне поле. Модель ядра атома з протонами і нейтронами симетрична.

Номер слайду 40

Галактики і квазари мають симетричну будову. Магнітне поле Землі теж симетричне відносно полюсів. Галактика Молочний шлях. Найстаріша галактика А1689 В11. Їй 2,6 млдр.років. Квазари

Номер слайду 41

Симетрія в архітектурі

Номер слайду 42

Вибираючи симетричні форми, архітектори прагнули досягти природної гармонії , як ознаки стійкості та рівноваги. Тадж-Махал, Індія. Собор Паризької БогоматеріПантеон

Номер слайду 43

Храм Лотоса в ІндіїБашти Петронаса у МалайзіїЕйфелева вежа у Парижі, Франція

Номер слайду 44

Приклад використання симетрії у садово-парковому мистецтві – топіарії.

Номер слайду 45

Церква всіх святих у Києві та її план. Палац Розумовського у БатуриніДержпром, м. Харків. Палац Тарновських у Качанівці

Номер слайду 46

Номер слайду 47

Номер слайду 48

Симетрія у мистецтві і побуті

Номер слайду 49

Щодня у побуті ми стикаємося з проявами симетрії. Без симетрії не стояв би стілець, не трималися б окуляри, гвинт неможливо було б вкрутити.

Номер слайду 50

Килими, мереживо, витинанки, розписи на стінах та декоративному посуді, прикраси – це теж прояв досконалості через симетрію.

Номер слайду 51

Номер слайду 52

Симетрія в українській вишивці

Номер слайду 53

Симетрія в філології

Номер слайду 54

Симетрія літер

Номер слайду 55

Амбіграма (від лат. ambi — «подвійний», і грец. gramma — «буква») — каліграфічний візерунок, що дозволяє поєднати два різні прочитання з одного і того ж набору ліній.

Номер слайду 56

Номер слайду 57

Числові амбіграми називаються сторобограмами.

Номер слайду 58

Літературним праобразом амбіграм можна вважати паліндроми — слова або фрази, які читаються однаково як зліва направо, так і справа наліво.

Номер слайду 59

Симетрія у історії

Номер слайду 60

Пізнавальну силу симетрії оцінили філософи Стародавньої Греції, використовуючи її в своїх теоріях. Так, наприкфілософськихлад, Анаксимандр з Мілета, який жив у першій половині VI ст. до н. е., використовував симетрію в своїй космологічної теорії, де в центрі світу помістив Землю - головне, на його думку, тіло світу. Вона повинна була мати досконалу, симетричну форму, форму циліндра, а на периферії обертаються величезні вогняні кільця, закриті повітряними хмарами і дірками, які і здаються нам зірками. Земля розташована точно в центрі, і тут симетрія має сенс рівноваги.

Номер слайду 61

Емпедокл вважав Всесвіт сферою - втіленням гармонії і спокою. Сферос - величезний однорідний шар, породження двох протилежних стихій - Любові і ворожнечі. Перша стихія з'єднує, друга - роз'єднує. Їх гармонія - симетрія - призводить до стійкого, циклічного рівноваги світу - Сферос. Переважання однієї чи іншої стихією - асиметрія - призводить до циклічного ходу світового процесу.

Номер слайду 62

Ідею симетрії використовували Левкіпп і Демокріт. За їх вченням, світ складається з порожнечі і атомів, з яких побудовані всі тіла і душі. Таким чином, стародавнє мистецтво використовувало просторову симетрію. Гармонія (симетрія) складається з протилежностей. В просторової симетрії протилежності явно видно. Наприклад, права і ліва кисті рук людини. Таких протилежностей стародавні вчені нарахували десять пар, наприклад, парне - непарне, пряме - криве, праве - ліве і т.д. Левкіпп. Демокріт

Номер слайду 63

Леонардо да Вінчі не оминув своєю увагою і симетрію. Він розглянув рівновагу кулі, що має опору в центрі ваги: дві симетричні половини кулі врівноважують одна одну, і куля не падає. Як художник він головну увагу приділяв вивченню законів перспективи і пропорцій, за допомогою яких виявляються художні достоїнства творів мистецтва.

Номер слайду 64

У науку симетрія увійшла в 30-х рр. XIX ст. в зв'язку з відкриттям Гесселем 32 кристалографічних класів і появою теорії груп як області чистої математики. Кристали наділені найбільшою величиною симетрії з усіх реальних об'єктів, вони блищать своєю симетрією. Кристали - це симетричні тіла, структура яких визначається періодичним повторенням в трьох вимірах елементарного атомного мотиву.

Номер слайду 65

Е. Галуа запропонував класифікувати алгебраїчні рівняння за їх групами симетрії.

Номер слайду 66

Ф. Клейн запропонував взяти ідею симетрії як єдиного принципу при побудові різних геометрій. Клейн розвинув свою концепцію у фізиці і механіці. Програма Клейна як завдання пошуку різних форм симетрії виходить за рамки не тільки геометрії, але і всієї математики в цілому, перетворюється в проблему пошуку єдиного принципу для всього природознавства.

Номер слайду 67

Знання збираються по краплині, як вода в долиніУкраїнське прислів’я

Номер слайду 68

Закріплення нового матеріалу

Номер слайду 69

Групова робота із завданнями

Номер слайду 70

№ 1 Запишіть координати точок, симетричних точці А (3;– 4; 1) відносно:1) Початку координат (– 3; 4; – 1) 2) Площини xy 3) Площини xz 4) Осі Oz ( 3;– 4; – 1) ( 3; 4; 1) (– 3; 4; 1)

Номер слайду 71

№ 2 Точки А (5;– 3; 4) та В (– 3; 1; – 2) симетричні відносно точки С. Які її координати?Розв’язання: За означенням центральної симетрії точка С – середина відрізка АВ. Тоді: xc = = 1; уc = = –1; zc = = 1; Відповідь: С ( 1;– 1; 1)

Номер слайду 72

№ 3 Точки E (– 3; 8; 7) та F симетричні відносно площини ху. Знайдіть довжину відрізка EF. Розв’язання: За властивістю дзеркальної симетрії будуть такі координати точки F : (– 3; 8; –7). Тоді за формулою довжини відрізка маємо: EF = = = Відповідь: EF = 14.

Номер слайду 73

Робота у динамічному середовищі

Номер слайду 74

Побудуйте точку А і змініть її координати на (4; 4; 4). Задайте їй колір червоний та відображення імені та значення.

Номер слайду 75

Побудуйте точку , що симетрична точці А відносно початку координат. Задайте їй зелений колір. Зверніть увагу на її координати. Побудуйте відрізок, що з’єднує симетричні точки. Обчисліть довжину утворених відрізків ОА та ОА' . Який висновок можна зробити?

Номер слайду 76

Побудуйте точки , що симетричні точці А відносно координатної осі Oz; координатної площини xy. Задайте їм колір. Побудуйте відрізки між точками. Зверніть увагу на координати симетричних точок. Обчисліть кут між координатною прямою та відрізком АА1'

Номер слайду 77

Самостійна робота

Номер слайду 78

Відкрийте на робочому столі файл САМОСТІЙНА РОБОТА програми Мій. Тест, зареєструйтеся та виконайте завдання самостійної роботи

Номер слайду 79

Завдання № 1

Номер слайду 80

Завдання № 2

Номер слайду 81

Завдання № 3

Номер слайду 82

Завдання № 4

Номер слайду 83

Завдання № 5

Номер слайду 84

Домашнє завдання. Блог вчителя математики Кальченко Вікторії Іванівниhttps://sites.google.com/site/kalchenkovi78/Домашнє завдання 10 клас Симетрія.docx

Номер слайду 85

Підсумки уроку

Номер слайду 86

Визначення досягнутих завдань {8799 B23 B-EC83-4686-B30 A-512413 B5 E67 A}Поглибити знання про симетрію у просторі та її властивостіВизначити, чи зустрічається симетрія у навколишньому світіНавчитися використовувати властивості симетрії до розв’язування геометричних задач Навчитися будувати симетричні фігури. Вияснити, чи міг би наш світ існувати без симетрії повноцінно?

Номер слайду 87

СИМЕТРІЯЦЕНТРАЛЬНАОСЬОВАДЗЕРКАЛЬНАГВИНТОВАПЕРЕНОСНА

Номер слайду 88

Рефлексія

Номер слайду 89

Встановіть цеглинку відповідного кольору у піраміду на ту висоту, на якій тепер знаходяться ваші знання. Зелену – задоволений, Червону – не задоволений

Номер слайду 90

Урок закінчено!Бажаю успіху у здобутті нових знань!

Середня оцінка розробки
Структурованість
4.9
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
5.0
Всього відгуків: 13
Оцінки та відгуки
  1. Почуєва Олена Анатоліївна
    Вітаю, шановна колего! Щиро дякую за змістовний та цікавий матеріал. З повагою,Почуєва О.А.
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  2. Педан Нина
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  3. Вдовенко Вікторія Віталіївна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  4. Якименко Оксана Вікторівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  5. Сімаченко Олена
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  6. Tokar Svetlana
    Загальна:
    4.7
    Структурованість
    4.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  7. ковальчук олена
    щиро дякую, грунтовний матеріал
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  8. Олександрівна Ірина
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  9. Алісова Марія Миколаївна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  10. Воробйова Марія Вікторівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  11. Таган Тетяна Леонідівна
    Читала як захоплюючу книгу до останнього рядочка! Вражена, чудово! Дякую!
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  12. Баранецька Оксана Георгіївна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
  13. Гороховець Ніна Іванівна
    Загальна:
    5.0
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    5.0
    Відповідність темі
    5.0
Показати ще 10 відгуків
pptx
Пов’язані теми
Геометрія, Розробки уроків
Додано
1 березня 2019
Переглядів
20585
Оцінка розробки
5.0 (13 відгуків)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку