Презентація уроку української мови 4 клас " Неозначена форма дієслова"

Тема уроку: Неозначена форма дієслова

Прочитай речення ,добираючи з правого стовпчика потрібні за змістом слова. Сіль сиплять, а воду. Чашку ставлять ,а ложку. Хліб ріжуть ,а цукор. Кладуть. Ллють. Колють

Що спільного в словах правого стовпчика?

Бліц опитування. Дієслово –це…Змінюється за.. У реченні найчастіше виступає…

Щоб багато знати,треба багато читати. Каліграфічна хвилинка

Виписати дієслова Визначити час,особу,число

Чому не можемо визначити ?

Неозначна (початкова) форма дієслова

Оголошення теми уроку,визначення мети

Навчимося упізнавати на слух ,та в письмових текстах неозначену форму дієслова. Розвивати пам’ять,мислення,увагу

До поданих дієслів добрати синоніми(робота в парах)Говорити. Кричати. Працювати

Перевірка. Говорити. Базікати, Патякати Марнословити. Лепетати

перевірка. Кричати. Репетувати. Галдіти. Гримати

Перевірка працювати. Робити. Трудитися. Творити

Визначити суфікси

Висновок: неозначена форма дієсловамає суфікси ти,ть

Із слів скласти вірш В школу слова ми ми, малята. склади. Стали букви. З складу виросли прийшли. З вивчати букв складалися

В школу ми прийшли, малята. Стали букви ми вивчати. З букв складалися склади. З складу виросли слова. Знайти і підкреслити дієслова неозначеної форми. Довести свою думку

Самостійна робота, Вправа№280 с.142

Утворити з поданих слів дієслова неозначеної форми. Продавчиня. Економіст. Лікарка,,

Із словом лікувати скласти речення

Сьогодні на уроці я навчився…. Рефлексія