Презентація " Узагальнення вивченого з синтаксису і пунктуації"

 Тема. Повторення вивченого з синтаксису і пунктуації Урок-подорож

Мозковий штурм - Чим речення відрізняється від словосполучення? - Пригадаймо, які речення бувають за структурою? - А які за метою висловлювання? - Що може ускладнити структуру простого речення?

Проблемне питання: - Для чого треба знати і використовувати розділові знаки?

Вправа «Радник»  Уявіть, що вирушаєте в подорож. Пригадайте правила поведінки на природі та правила безпеки під час подорожі. Кожен з вас має дати поради подорожуючим, щоб убезпечити їх і місця, які вони відвідують.

 - Який тип речення за метою висловлювання буде найбільш доречним, коли ми даємо поради? - Запишіть кожен свою пораду у вигляді речення із звертанням.

Український заповідник «Асканія-Нова» Вправа «Коректор» Прочитайте текст, запишіть, де треба поставте розділові знаки.

Український заповідник «Асканія-Нова» Цей куточок дикої природи Херсонщини досі зберіг свою первозданність, він особливо красивий навесні. Безкраїй степ покривається живим килимом із неймовірним багатством кольорів і візерунків. Красою буяє все: голубі іриси, яскраво-червоні тюльпани, ніжно-бузкова ковила, сині волошки. У заповіднику «Асканія-Нова» прогулюються стада антилоп, оленів, зебр, бізонів... Ви зможете здійснити поїздку просто у заповідну зону лише навесні. Адже влітку є велика небезпека пожеж, в’їзд туди забороняють.

Вправа «Майстерня митця» Складіть і запишіть чотири різні за метою висловлення речення про українські Карпати.

Робота біля дошки Зробити синтаксичний розбір речення Гірська система розкинулась на заході країни.

Твір-кінострічка Напишіть невеличкий твір з поданими словами. Використайте речення з однорідними членами речення. Слова для твору: пісок, хвилі, чайка, сонце, школа

Дайте відповідь на проблемне питання: - Для чого треба знати і використовувати розділові знаки?

Кольорова рефлексія “Я пригадав…” “Я зрозумів…” “Я повторив…” “Я переконався…”