Презентація "Євген Гребінка. Життєвий і творчий шлях. "

Тема. Євген ГРЕБІНКА. Збірка байок «Малоросійські приказки». Педагогічна і видавнича діяльність письменника, його участь у викупі Т. Шевченка з кріпацтва. Байки «Ведмежий суд», «Пшениця», «Вовк і Огонь». Висока оцінка І. Франком байкарської майстерності Гребінки. Вірш «Човен». Пісенна (романсова) лірика поета українською та російською мовами («Ні, мамо, не можна нелюба любить», «Чёрные очи» та ін.). Значення романтизму для нового етапу розвитку слов’янських літератур. 

Євген Гребінка. Портрет Є. П. Гребінки, який зберігається в музеї Т. Г. Шевченка

Євген Павлович Гребінка народився 21 січня 1812 року на хуторі Убіжище Пирятинського повіту, що на Полтавщині, у сім’ї відставного штаб-ротмістра Павла Івановича Гребінки.ЄВГЕН ГРЕБІНКА: «НЕМА НА СВІТІ КРАЩОГО МІСЦЯ, ЯК ПОЛТАВСЬКА ГУБЕРНІЯ»Пам'ятник Євгену Павловичу Гребінці у селі, де народився

1825–1831-го навчався в Ніжинській гімназії вищих наук, де почав писати вірші та брав участь у виданні рукописних журналів, складених з учнівських творів М. Гоголя, Н. Кукольника, М. Прокоповича, Г. Гребінки.

1827 року Є. Гребінка написав драматичний твір для самодіяльного театру «В чужие сани не садись», а 1829-го почав працювати над перекладом українською мовою поеми О. Пушкіна «Полтава». 1836 року вийшов здійснений Є. Гребінкою переклад українською мовою поеми О. Пушкіна «Полтава».

1834 року Гребінка переїздить до Петербурга: «Думал я дорогою: що я там робитиму між москалями? А вышло противное: Петербург есть колония образованных малороссиян». Восени вийшла збірка його байок «Малороссийские приказки».

Друзі – Карл Брюллов, Андрій Жуковський, Євген Гребінка, Іван Сошенко – викупляють Тараса з неволі. 

Збирає твори українською мовою й клопочеться про випуск їх у додатках до журналу «Отечественные записки». Одержавши відмову, із зібраних для додатків матеріалів, він укладає альманах «Ластівка», який вийшов 27 квітня 1841-го.

Відео «Життєвий шлях Є. Гребінки»

Особливості байки

Відгадай твір!

Схема аналізу ліричного твору1. Короткі відомості про автора (насамперед ті, що допомагають краще зрозуміти специ­фіку даного твору).2. Історія написання твору (за потреби).3. Жанр твору (громадянська, інтимна, релігійна, пейзажна, філософська лірика тощо).4. Провідний мотив вірша, його зв'язок з іншими поезіями у збірці й у всій творчості митця.5. Композиція твору.6. Ключові образи твору.7. Які мовні засоби сприяють емоційному наснаженню твору (лексика, тропи, фігури, фоніка), як саме?8. Віршування (види рим, спосіб римування, віршовий розмір, вид строфи), його роль у розкритті провідного мотиву твору.9. Підсумок (почуття і роздуми, викликані твором). 

Романс «Очи черные»

«Українська мелодія»

Усна рефлексія. На уроці я…- дізнався…- зрозумів…- замислився…- змінив своє ставлення…- найбільше труднощі відчув…