Презентація "Від'ємні та додатні числа.Число 0"

Додатні і від’ємнічисла. Число 0. Мета уроку: Сформувати поняття додатних і від’ємних чисел, числа 0;вміти читати і записувати додатні і від’ємні числа; розв’язувати вправи на застосування додатних і від’ємних чисел;Правильно формулювати власні думки. Творчо ставитись до справи

Приклад: Додатні- +5; +100; +0,8; 4,5. Від’ємні - -9; -20; -7,8; -1/2.« недодатні»- -8; -35 і 0. «невід’ємні»- +8; +45 і 0. Правильно вчимося читати:+5(плюс5), -7(мінус 7),8( плюс 8 або 8).

Усні вправи. 1. Прочитати числа : -9; +4; -0,3; 96; -3/7; +100.2. Як на термометрі зміниться температура. Якщо температура підвищиться на 50 С? зменшиться на 70 С?

3. Пояснити за малюнком значення додатніх і від'ємних чисел.

Письмові вправи.1. З поданих чисел виписати додатні, від'ємні, недодатні, невід'ємні.-1; +89; -78,6; 0; -4/5; 101; +7.01; -0,005; 543.2. Підводний човен йшов на глибині 300 м, потім занурився ще на 100, а потім піднявся на 200м. На якій глибині опинився човен?3. Запишіть за допомогою знаків « + і –» значення величин: Висота гори 650м;Глибина озера 5м;Борг 1200грн;Прибуток 5000000грн;глибина западини 7450м

Підсумок уроку. Знайти помилки. Додатні числа: 8;+57; 0 Від'ємні числа: -74 ; 101; -67. Недодатні : -9; 0; 98. Невід'ємні: 0; -76; +4,7. Число 97 – від'ємне. Число 0- додатнє