Презентація "Використання блогодидактики в контексті вивичення життєтворчості Михайла Стельмаха"
Не секрет, що кожен вчитель вважає свій предмет важливим і цікавим. Так чому ж не скористатися новим додатковим інструментом для підвищення інтересу учнів до вашого предмету? Протягом останніх двох років веду блог “Мовознавча світлиця”, який створила на допомогу учням та вчителям-словесникам. Блог користується попитом. Згодом народилась ідея створити дочірній блог “Літературна квест-вітальня для учнів 8 класу”, присвячений річниці з дня народження Тараса Шевченка. Школярі із захопленням виконували квест-завдання. Практика показує, що новітні підходи, використані на уроках, дають гарний кінцевий результат.
Напередодні 105 річниці з дня народження українського письменника Михайла Стельмаха вирішила створити літературно-пізнавальний блог “Михайло Стельмах - “син Подільської землі, співець її краси і слави”
Використання блогодидактики в контексті вивчення життєтворчості Михайла Стельмаха. Автор: Наталія Немировська, учитель української мови та літератури СЗШ І-ІІІ ст.№4 м. Гайсина
Блог може бути ефективним інструментом для завоювання Інтернет-аудиторії. ppt_x
Проект передбачає моделювання нових сучасних орієнтирів до вивчення життєпису Михайла Стельмаха. Михайло Стельмах - це знакова постать в українській літературі.
Любов, родина, земля, хліб насущний (духовний і матеріальний) – ось ті ключові проблеми, що проходять через романне і драматургічне мислення Михайла Стельмаха.
Додатки Loupe Collage, Tagul, Imegechef допоможуть вам створити «хмари тегів», візуальну поезію будь-якого ліричного чи прозового твору.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку