Використання інтерактивних методів пізнавального інтересу на уроках англійської

Підготувала вчитель англійської мови Івотського НВК ЗОШ I-III ст. ДНЗ Булак І.М.

Дітей , їх особисту гідність і їх потреби треба так само шанувати, як і старших, і тільки поводячись з ними лагідно, щиро, розумно, як з рівними, входячи в їх спосіб думання, можна виховувати чесних, щирих, правдолюбних і справді вільних людей. Іван Франко

Актуальність теми. Динамічні перетворення в політичному, соціально- економічному і культурному житті країни обумовлюють зростання інтересу до вивчення іноземних мов. А це в свою чергу вимагає пошуку нових підходів, методів та технологій організації навчально-виховного процесу, які повинні формуватись на принципах інтерактивності.

Інтерактивна модель навчання Слово «інтерактив» прийшло до нас з англійської від слова «interact», де «inter» — взаємний і «асt;» — діяти. Таким чином, інтерактивний — здатний до взаємодії, діалогу. Інтерактивне навчання — це спеціальна форма організації пізнавальної діяльності, яка має конкретну, передбачувану мету — створити комфортні умови навчання, за яких кожен учень відчуває свою успішність, інтелектуальну спроможність.

“ Незакінчені речення "

“ Навчальна гра "

Замість висновків... “Tell me and I forget , teach me and I remember , involve me and I learn “ Benjamin Franklin “ Скажи мені - і я забуду , навчи мене - і я запам’ятаю , задій мене - і я навчуся ” .