Презентація Вікторина "Юні знавці Біблії"

Турнір між учнями 6 класу. ВІКТОРИНА “Юні знавці Біблії”Підготувала: Вчитель ОХЕДовгомостиської гімназіїТопій Мар’яна Орестівна

“Всі діти – художники. Важливо те, щоб лишитися художником, коли стаєш дорослим !!!”(Пабло Пікассо)

Домашнє завдання“МОЄ, Я”Вигадати назву своєї команди. Намалювати емблему команди.

“Хто більше?”Назвати “добрі слова”, які ми говоримо собі чи іншим людям!!! P. S. Кожна команда називає їх по черзі

“Юні таланти”Команди презентують свої таланти!

З поданих фото відгадати назву притчі та вписати у таблицю !“Відгадай притчу ”

Притча №1

Притча №2

Притча № 3

Притча № 4

Притча №5

Притча №6

Притча №7

Притча №8

Притча №9

“Зіпсована записка”У наведеному тексті замість «зіпсованих» слів вставте «правильні» !!!

Ніхто икноіл не бачив Бога; але окящ ми обимюл одне одного, Бог евиж в нас і Його любов довершується в асн. - 1 Івана 4:12 Коли ви обзиетр все, що можете, дтіо Бог вступить і зробить те, що ви не еежотм зробити. - 2 Коринтянам 12:10

“Кодекс учня”1. Візьміть аркуш , поставте в центрі букву “Я”, від неї стрілочками вкажіть якості притаманні вам!2. На другому аркуші паперу напишіть, які риси характеру заважають вам відповідати етикету поведінки школяра!

“Конкурс капітанів”

1 КОМАНДА З якою метою Христос використовував притчі?а)вказати на неосвіченість тодішнього люду;б) показати своє особливе підвищене становище;в) навернути грішників, заохотити до праці, до любові, до милосердя.2 КОМАНДА Що уособлює камінь у притчі про дім, збудований на камені?а)християнську віру і мораль;б) сформовані політичні погляди;в) особисті уподобання.

1 КОМАНДА На які дві категорії прийнято поділяти цінності?а)матеріальні і духовні;б) загублені і знайдені;в) мої та чужі.2 КОМАНДА Що символізує земля у притчі про сіяча?а)людське серце;б) процес освіти;в) книги.

1 КОМАНДА Чим повинно бути наше серце, щоб на ньому зійшло зерно Слова Божого?а)тереном;б) плодючим ґрунтом;в) дорогою.2 КОМАНДА Яку молитву донині називають «митаревою»?а)«Подай, Господи!»;б) «Господи, помилуй!»;в) «Боже, будь милостивий до мене, грішного».

1 КОМАНДА Чого вчить нас притча про робітників у винограднику?а) Господь радо приймає кожну душу, незалежно від того, коли вона до нього прийшла;б) завжди потрібно вимагати достойної платні;в) праця – це лише вироблення чого-небудь.2 КОМАНДИ Що з переліченого руйнує душу? а)важка праця;б) піклування про інших;в) лінощі і неробство.

1 КОМАНДА Яке значення мало слово «талант» у біблійні часи?а)грошова одиниця;б) винагорода за працю;в) танець.2 КОМАНДА До кого подібна людина, що обіцяє і не виконує своїх обіцянок?а)до фарисея;б) до митаря;в) до депутата.

1 КОМАНДА Коли маємо право не послухатись наказу старших?а)коли він суперечить сумлінню і закону Божому;б) коли не маємо вільного часу;в) коли не подобається завдання.2 КОМАНДА  Яку чесноту виявив самарянин щодо побитого юдея в притчі «Про милосердного самарянина»?а)агресивність;б) милосердя;в) байдужість.

Підведення підсумків

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!!!