Презентація "Віршовані мовні загадки"

Віршовані МОВНІ загадки. Автор – викладач української мови та літератури, викладач вищої категорії, викладач-методист КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ “ЛОЗІВСЬКИЙ ФАХОВИЙ ВИЩИЙ КОЛЕДЖ МИСТЕЦТВ” ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ Шкребець Н. В.

Що за розділ мовознавства. Звуки всі вивчає?Про склади і наголос Теж не забуває?Нас навчить він легко. Текст транскрибувати. Звуковий склад мови. Будемо ми знати!

У долині фонетичній Дружно дві сім’ї жили. І сусіди ті практично Наодинці не були. Та одна сім’я – співоча, Всі чудовий голос мали. Інша мала шум і голос. Друзі, ви їх упізнали?

Буква в мові є така, Що два звуки познача…А буває навпаки: Звук один, а букви дві!Сильний він, бо чари має Та склад певний виділяє! 

 Є відкриті та закриті,А у слові стільки їх,Скільки звуків голосних!Встали букви по порядку, Звісно, що не на зарядку. Мовознавцям шлють привіт. Що це, друже?..

Якщо розділ цей вивчати,Будеш правильно писати!Хто любить «де ти з’їси ці лини»,А після шиплячих стояти ні-ні?

Я цікавий дуже знак,І підказку вам даю: Я пишусь не абияк!Завжди угорі стою!Для роздільної вимови Ви мене вживаєте, Знак я, та не розділовий. Нумо, відгадаєте?

Префікс ПРІ зустрітити можна у четвірці слів. Хто згадав слова, той вголос називає їх!Як синонім слова “ДУЖЕ”Префікс цей вживається. Відгадай скоріше, друже,Як він називається?

Хто із НЕ не дуже дружить,Пишеться окремо?Думаю, розгадку, друже,Знаєш достеменно!На межі морфем частенько зустрічались друзі ціЩо за мовне явище?Нумо, фахівці!

Кожне слово його має(Те, що слово означає). У тлумачних словниках. Знайдеш ти розгадку. Якщо термін цей вгадав – З мене шоколадка!Певна мова, пам’ятай,Слів сукупність має. Що це, нумо, відгадай!Кожний з нас це знає!

Розділ словниковий склад вивчає. Хто його нам відгадає?Ці слова вже застаріліДуже сиві, дуже зрілі. Є слова, що вийшли з вжитку. Через зникнення понять. Що це – знаємо ми чітко!Вміємо їх розрізнять!

Є нові слова у мові. Як їх звуть, скажіть, панове! З інших мов слова ввійшли до нашої мови. Часто їх вживаємо ми під час розмови.

Що таке «поклони бити» Або «з носом залишити»?Що таке «ні в сих ні в тих»?Та «не чув ні рук ні ніг»,«Прикусити язика»,«Ахіллесова п’ята»?«Білими нитками шите», Або «байдики ще бити»,Та «тримати на виду»,«Мати під собою ґрунт»,«Пальця в рота не клади». Та «мотузки хоч крути»?

Стійка сполука слів, що схожа на прислів’я,На вислови крилаті, на афоризми милі. За значенням одному відповідає слову. Хто відгадав, вінок отримає терновий!

Значуща частина слова. Ще й до того ж головна!Точно входить до основи,Бо частина основна!   Змінну значущу частину Ти впізнаєш неодмінно! Після кореня живе. Слова ця частина Теж значуща. Отака склалася картина!

Знає і дитина. Значущу частину,Що з прадавніх ще століть Перед коренем стоїть!Це, як родичі, слова: Спільний корінь маютьІ лексичне значення. Тож усі їх знають!

Друже, скільки чарівних способів ти знаєш,Що утворюють слова,Зараз називаєш?З неї творяться слова, Бо основа це…

Скільки в українській мові Виокремлюють частин,А які із них службові,Самостійні до глибин?Частина мови ця незмінна, ЇЇ впізнаєш неодмінно.

До самостійних він не встиг, А до службових не схотів…А яка частина мови. Має дуже гарні форми?Називає стан чи дію?Я від неї шаленію,І радію, й сподіваюсь,І хмілію, і вагаюсь. Вірю, знаю, помиляюсь. Знов грішу і сповідаюсь.

Є частина самостійна. Назива предмет постійно. Має рід, число, відмінок. Відгадайте неодмінно!Успадкував від дієслова Він вдало вид і час, А від прикметника забрав,Скажу вам без прикрас,Він точно синтаксичну роль,І змінюватись вміння. Залежність від іменника. Вгадали це створіння?

Як бухгалтер, мови ця частина: Любить дуже точність, вміє рахувати. Числа, кількість – ось її царина!Цю частину мови маєте впізнати! Вказує він на предмет, Ознаку чи кількість, Та не називає їх. Має самостійність.

І прості, й складні бувають,Повні та неповні, І ускладненими навіть. Знаєте, шановні?Це сполука, ще й підрядна,Двох і більше слів. Хто вгадав швиденько. З перших вже рядків? 

Три сестри живе на світіОдна все питає, Друга вам про все розкаже, Третя спонукає. Я один тут головний,Іншого немає!Ще одного головного. Я не підпускаю!

Хоч маленька отака,Та спокійна та прудка. В кінці речення стоїтьІ його завершить вмить!Милувати чи карати?Тут без неї аж ніяк Рішення нам не прийняти!Хто вгадав, який це знак?

Він стрункий, завжди бадьорий,Знак веселий, розділовий!  Хто зігнувсь, як дідуган,Все питає тут і там?Є трійнята, завжди разом. Ходять три сестриці. Дуже люблять недомовки, Люблять таємниці.

Знак важливий і пихатий. Любить паузи він брати. Любить зміни він різкі, Протиставлення чіткі. В місті пропуску чатує,Перед наслідком вартує. З мовою прямою дружить. Що за знак це, юний друже?

Знак цей любить пояснити. Всі причини: що та як, Роз’яснити, уточнити. Отакий цікавий знак! Завжди парою, удвох. Про цитати дбають,Пряму мову, власні назви Теж не забувають.