Презентація "Вивчаємо число і цифру 6"

Вивчаємо число і цифру 6

Сьогодні ми вивчатимемо число 6. Давньогрецький математик і філософ Піфагор вважав число 6 дивовижним. Числа 1, 2, 3 — це три послідовні числа, і при їх додаванні одержимо 6. Перевіримо це: покладіть 1 кружок ліворуч і 3 кружки праворуч; в центрі — 2 кружки. Усього — 6! Забігаючи наперед, можна повідомити: якщо ці числа перемножити, тобто виконати іншу арифметичну дію, так само одержимо число 6... Тіло людини має шість частин: голова, тулуб, дві руки й дві ноги... А також всі комахи мають шість кінцівок.

Яку книгу поклали шостою?Яка шпаківня шоста?Хто шостий?

1 2 3 4 5 66 5 4 3 2 1 Яка фігура розміщена в рядку п’ятою, коли рахувати: зліва направо; справа наліво?Яка фігура зайва?

Доведу, що дана фігура–шестикутник

432105+1-1432105+1+1+1+1+1 Як отримати число 5?

Шукаю зайву фігуру

Розказуємо склад числа 5.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}1+4=5{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}2+3=5{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}3+2=5{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}4+1=5

Розказуємо склад числа 5.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}5-1=4{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}5-3=2{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}5-2=3{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}5-4=1

Мультиплікаційна руханка. Руханка – https://youtu.be/FQNa. ZTU0 HV4 ця ігрова вправа дозволяє поспівати, потанцювати та згадати назви геометричних фігур

Рахуємо

5<42>55=56<53=5-25-3>55<3+15-5>33240

Які числа пропущені?5=+25=+435=+=+524=+23=+15=4+4=1+53=3+=3+4=2+3=2+131022120231

432105+1-1432105+1+1+1+1+16+165 Як отримати число 6?Якщо ми будемо стояти на 0, робимо по 1 кроку праворуч і поступово дійдемо до 6. Ми зробимо 6 кроків праворуч. Якщо ми будемо стояти на 5, робимо 1 крок праворуч і ми на 6. З 6 робимо 1 крок ліворуч і ми на 5..

https://www.youtube.com/watch?v=C2b82i. Mw9 Xo. Цифра 6 складається з великого лівого півовалу та малого овалу. Ширина цифри внизу та вгорі однакова. Починаємо писати цифру 6 нижче правого верхнього кута від правої сторони клітинки, робимо заокруглення ліворуч, що переходить у лівий півовал, який внизу переходить в малий правий півовал, що з’єднується ліворуч з першим елементом вище середини клітинки.

4321056+11=+562=+46+2+33=+36+44=+26+55=+16-11=-65-22=-64-33=-63-44=-62-55=-61 Як отримати число 6?

9876543210106=66<36>86<12>65=56<01>66<26>8 Порівнюємо

4+2=66-2=46-1=5 Складаю вирази5+1=6

Підсумок уроку. Підсумок уроку. Яку цифру каліграфічно сьогодні писали на уроці? Яке число вона позначає?Що нового ви вивчали на уроці?Що сподобалось на уроці найбільше?Що означає «додати»? «відняти»?У результаті якої дії одержимо більше число? менше число?