Презентація з літературного читання для 3 класу на тему: "Байка. Л. Глібов «Ластівка і шуліка» за підручником Н. Богданець - Білоскаленко, Ю. Шумейко."

Байка. Л. Глібов «Ластівка і шуліка»

І. Емоційне налаштування на урок. З гарним настроєм до успіху!Хто сьогодні зробив зарядку?(Посміхніться)Хто прийшов здобувати знання?(Поплескайте в долоньки)Підніміть праву руку, хто спішив побачити друзів. Підніміть ліву руку, хто допомагав мамі. Посміхніться і привітайте один одного.

ІІ. Вправи для розвитку навичок читання1. Робота із скоромовкою. Літом ластівка літає,Ластів'ят малих навчає:- Не лінуйтесь, ластів'ята,Вчіться літечком літати,Бо як літо відлітуєМи за море помандруєм.

2. Загадка. Ширяє над лісом високо,У поле заверне, що обіч. Лиш тільки прицілиться окомІ зразу пірнає на здобич. Кролят, пташенят забирає,А часом і курку хапає. (Шуліка)

3. Гра „ Знайди зайве слово ”казка п’єса байка каска п’єса байкар казка п’ята байка казка п’єса байка казка п’єса байка

Байка — невеликий, здебільшого віршований твір повчального змісту, персонажами якого виступають люди, тварини, рослини чи предмети тощо. Повчальний висновок у байках називають мораллю, або силою байки.

Хто може сказати мені хто такий «байкар» ?(Людина, котра пише байки.)Легко здогадатися, що слово «байкар» походить від «байка», тобто це той, хто займається написанням байок.https://youtu.be/BOp. CMZ7g. Cik?si=Sc7lzn. Bu1j7x. S4-l

Словникова робота трудяща добренькостріхапридивлявсяобізвався

Встанови відповідність між словом та його значенням. Пройдисвітнеприємно. Досаднонаполегливо. Завзято хитра людина, на обман, нечесні вчинки.

Первинне сприймання байки. Якими словами можно охарактеризувати Ластівку?Чому?Чому дивувався Шуліка?Повторне читання байки- Як ви розумієте мораль байки?

Хвилинка відпочинку

ІV. Осмислення, узагальнення і систематизація знань1. Аналіз змісту байки. Вибіркове читання.(с.141-142)2. Читання байки в особах.3. Конкурс на кращого читця байки. V. Підсумок уроку. Які недоліки людського характеру засуджує Л. Глібов у цій байці?Складіть прислів’я. Назвіть те, яке відповідає змісту байки.(Підручник, с.142)

VІ. Домашнє завдання. Фрагмент байки Л. Глібова „Ластівка і Шуліка” вивчіть напам’ять (за бажанням). Познайомтесь з іншими байками Л. Глібова.3. Створити малюнок за змістом байки.

Рефлексія

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!