Презентація з української літератури 10 клас "Утвердження духовно-естетичної сутності людини, її творчих можливостей через образи драми Лесі Українки «Лісова пісня»

Тема уроку Утвердження духовно – естетичної сутності людини, її творчих можливостей у драмі Лесі Українки “Лісова пісня”

Епіграф уроку:

Кохання радісні емоції сенс життя взаєморозуміння гармонія щастя всепоглинаюче почуття нестримна енергія

Кохання біль мука зрада страждання

Мета уроку: - дослідити у чому виявляється духовно – естетична сутність людини, її творчі можливості; - навчитися протиставляти вільне, красиве, духовно багате життя людини буденщині, дріб’язковості.

Як через образ Мавки Леся Українка розкриває мрію про красиву, щиру, обдаровану, волелюбну людину, утверджує думку, що людина - творець краси?

Мавка - уособлення духовності й краси

Мавка – ідеально чиста, незрадлива

Благородство лісової красуні

Мавка – борець за щастя, за кохання, за добро, красу людської душі

ОБРАЗ МАВКИ Мавка пісенна вродлива мрійлива ніжна щира вразлива любляча терпляча стримана

Проблема чистого, світлого кохання Шляхи подолання зла

Як у драмі розкривається внутрішня роздвоєність духовних поривань Лукаша, його вагання між мрією й буденщиною, поезією й прозою життя?

Краса душі Лукаша

Духовний світ Лукаша

Лукаш зраджує своє кохання

Лукаш корисливий щирий поетична душа має хист до мистецтва лицемірний допитливий ОБРАЗ ЛУКАША

Вплив мистецтва на життя людини Трагедія самозради

Як за допомогою образів матері Лукаша й Килини письменниця зображує їх духовне обмеження, дисгармонію з природою?

Мати Лукаша – духовно обмежена особистість

Килина – уособлює зло, прагне тільки до наживи

Килина і мати Лукаша черствість грубість егоїзм дисгармонія з природою лицемірство

Самознищення зла

Фанфік твір, заснований на якому-небудь оригінальному творі (як правило, літературному чи кінематографічному), що використовує його ідеї, сюжет або персонажів. Фанфік може бути продовженням, передісторію, пародією.

«Ні, то ти забула, яке повинно буть кохання справжнє! Кохання – як вода, – плавке та бистре, рве, грає, пестить, затягає й топить.»

Яке ж воно, справжнє кохання?

Домашнє завдання: - Написати листа до Мавки або Лукаша (на вибір); Написати есе «Життя і мрія в згоді не бувають і вічно борються» (за мотивами «Лісової пісні»); Скласти твір – речення, використовуючи цитату: «Що ж мені суджено, щастя чи мука?»