Презентація "Загадки,прислів`я,приказки. Узагальнювальний урок"

Загадки, прислів’я та приказки. Узагальнювальний урок

Формувати:предметні компетентності:- перевірити та закріпити знання учнів про загадки, прислів’я та приказки;ключові компетентності:- використовувати українську мову для духовного, культурного та національного самовияву; розвивати кмітливість, інтерес до народної творчості; створювати і розгадувати ребуси, пантоміму;- виховувати шанобливе ставлення до мудрості нашого народу. Мета:

Що називається загадкою?-  На які види поділяються загадки?Бесіда

«Дерево мудрості»За кожну правильну відповідь – 1б. Кейс І

«Літературний аукціон»За кожну правильну відповідь – 1б. Кейс ІІ

«Ребуси»За кожну правильну відповідь – 1б. Кейс ІІІ

-  Що називається прислів’ям? Приклади.- Що називається приказкою? Приклади. Бесіда

«Юні знавці прислів’їв та приказок»Конкурс капітанів. За кожну правильну відповідь – 1б. Кейс ІV  

«Юні художники» Домашнє завдання. Максимально – 5б. Кейс V

«Народ скаже, як зав’яже» «Знайди половинку»Максимально 2 б. Кейс VІ

«Пантоміма»Максимально 2 б. Кейс VІІ

«Скриня мудрості»(«Хто більше»)Кожне прислів`я – 1 б. Кейс VІІІ

Гра мікрофон:-              Що сподобалось на уроці?-              Про що дізналися?-              Що було найцікавішим?Підсумок уроку

1. Прочитати сторінки 130-137 підручника.2. Виписати художні засоби з твору Л. Глібова «Хто сестра і брат?»Домашнє завдання