Презентація "Знайомимось з алгоритмом письмового ділення"

Знайомимось з алгоритмом письмового ділення. Проскура Ірина Сергіївна

«Качині історії»

Walt Disney

486

Дванадцяте жовтня. Класна робота 486

27х10 158+202 400:100 80-20:4 100:100 42:7-6 100:20 81:(3х3)

Гра «Кості»

Письмове ділення Відокремлюю ділене від дільника куточком. Визначаю перше неповне ділене. Визначаю найвищий розряд і кількість цифр у значенні частки. Ділю перше неповне ділене на дільник. Записую першу цифру значення частки. Визначаю дією множення, скільки одиниць даного розряду розділилося. Визначаю дією віднімання, скільки одиниць даного розряду не розділилося. Порівнявши остачу та дільник, перевіряю, чи правильно знайдено цифру значення частки. Утворюю наступне неповне ділене. Ділю наступне неповне ділене на дільник. Записую наступну цифру значення частки. Повторюю міркування, починаючи з пункту 5.

12.10.2022 СьогодніФізкультхвилинка

Гра «Відкрий скриньку» 343:7 124х8 916:2 69х7

У Віллі було 980 монет. Частину монет він розклав у 8 скриньок по 34 монети. Скільки монет залишилося розкласти?

У Віллі було 980 монет. Частину монет він розклав у 8 скриньок по 34 монети. Скільки монет залишилося розкласти?Задача. Було – 980 м. Розклав - ?, 8 с. по 34 м. Залишилось -?8х34 = 272 (м.) – розклав Віллі980 – 272 = 708 (м.)Вираз: 980 – 8х34 = 708 Відповідь: залишилось розкласти 708 монет.

Накресли відрізок АВ завдовжки 100мм. Познач на ньому точку О, щоб відрізок АО становив 1/5 відрізка АВ.

Дякую за увагу!