Презентаційний матеріал до уроку "Прикметник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль"

Вправа «Кросворд» Завдання: Напишіть у зошитах своє ім’я у стовпчик по буквах. Навпроти кожної літери напишіть рису вашого характеру О К С А Н А - обдарована - креативна - симпатична - активна - наполеглива - амбітна

Завдання: Прочитайте уривок. З якого він вірша?Знайдіть у ньому прикметники, визначте їх синтаксичну роль. полудневий Виглядаю у віконце: Ясне небо, ясне море, Ясні хмарки, ясне сонце. Певне, се країна світла Та злотистої блакиті, Певне, тут не чули зроду, Що бува негода в світі!.. «Тиша морська » Леся Українка гарячий В час

ПРИКМЕТНИК: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

ПРИКМЕТНИК самостійна частина мови називає ознаку предмета відповідає на питання: який? яка? яке? які? чий? чия? чиє? чиї? змінюється за відмінками в однині змінюється за родами змінюється за числами

Доберіть прикметники на позначення КОЛЬОРУ

сукня

очі

автомобіль

Доберіть прикметники на позначення СМАКУ

яблуко

перець

мандарин

Доберіть прикметники на позначення РОЗМІРУ

дерево

собака

тарілка

Доберіть прикметники на позначення МАТЕРІАЛУ

будинок

блузка

паркан

Фізкультхвилинка

Гра «Четвертий зайвий» Завдання: Визначити в кожній групі «зайве» слово, обґрунтувати свій вибір, із «зайвими» словами скласти словосполучення. Залізний, дерев’яний, широкий , золотий; Високому, високий, високі, високочолий ; Білий, біленький, білизна , білуватий.

Вправа – гра «Світлофор»

Домашнє завдання Опрацювати §44, повторити §12; виконати вправу 362. Високий рівень: скласти сенкан до слова прикметник.