Пригоди в Цифрограді

Веб-квест « Пригоди в Цифрограді»

Мета:

•            Систематизація знань з математики за 6 клас.
•            Формування пошукових навичок в Інтернеті
•            Ознайомлення з відомими вченими.
• Хід веб-квесту
• 
  І. Організаційний момент.
•     Ознайомлення учнів  із завданнями квесту.
•   Потрібно виконати 5 завдань, після  проходження кожного з них знайти слова до кінцевого кросворду, скласти кросворд і визначаємо переможців.
    Веб-квест " Пригоди в Цифрограді "  знаходиться за посиланням  Цифроград (google.com) .

ІІ. Хід гри

Завдання 1.

Згрупуйте дані факти таким чином, щоб вони відповідали відомим математикам

Завдання підготовлено з використанням  ресурсу LearningApps.

вулиця Відомих математиків (learningapps.org)

Правильна відповідь до кросворду – Паскаль

Завдання 2.

Потрібно з'єднати дев'ять точок чотирма лініями так, щоб жодного разу не пройти тим самим шляхом і не відривати олівця від паперу

Вчитель повідомляє наступне слово з кросворду - Ейлер

Завдання 3.

На координатній площині позначити точки

(-1; 2) – (1; 2) – (1; 0) – (7; 9) – (7; -1) – (3; -1) – (7; -2) – (7; -3) – (6; -4) –

- (7; -5) – (7; -6) – (6; -7) – (7; -8) – (7; -9) – (6; -10) – (7; -11) – (7; -12) –

- (1; -5) – (1; -12) – (-1; -12) – (-1; -5) – (-7; -12) – (-7; -11) – (-6; -10) –

- (-7; -9) – (-7; -8) – (-6; -7) – (-7; -6) – (-7; -5) – (-6; -4) – (-7; -3) – (-7; -2) –

- (-3; -1) – (-7; -1) – (-7; 9) – (-1; 0) – (-1; 2).

Приведений QR код приведе до списку тварин, навпроти кожної з яких буде ім’я вченого. Потрібно обрати ту тварину, що була накреслена на площині

 (learningapps.org).

Правильна відповідь –Гіпатія

Завдання 4.

Розподіл по кошикам (learningapps.org)

Потрібно розсортувати приклади так, щоб їхні відповіді відповідали одному з кошиків –

• Дробові додатні числа
• Дробові від’ємні числа
• Цілі додатні числа
• Цілі від’ємні числа

Коли все буде зроблено правильно – відкриється портрет наступного вченого – Ферма

Завдання 5.

Магічні квадрати – заповнити пропущені числа в квадратах таким чином, щоб сума чисел в будь якому рядку, стрічці та по діагоналі дорівнювала 34. Поставивши по порядку букви з другого квадрату – тримаєш останнє ім’я для твого кросворду!

Софія Ковалевська

Фінал

Коли всі п’ять слів зібрано, можна перейти до заповнення кросворду

Кросворд (learningapps.org)

IІІ. Представлення результатів роботи.

Виступ учнів з кожної групи. Представлення звіту.

ІV. Підведення підсумків. Оцінювання учнів.

Обговорення кожного виступу. Самооцінка та взаємооцінка результатів роботи.