"Прислівник як частина мови"

Українська мова 4 клас “Прислівник як частина мови”

Що ми маємо знати про прислівник

Прислівник – це частина мови, яка вказує на: ознаку дії,спосіб дії час, місце, напрямок дії...

Відповідає на запитання: (як?)весело, несподівано; (де?)далеко, вгорі, там; (коли?)влітку, вчора; (звідки?)здалеку,звисока; (куди?) вгору, ліворуч; (навіщо?) наперекір. та інші.

Прислівник найчастіше пов’язаний із дієсловом: шелестять (як?) тихо; майорить (де?) вгорі; посадили (коли?) навесні; примчав(звідки?) здалеку; полинув (куди?) вгору.

Прислівник виконує роль другорядного члена речення Сонце щедро лило проміння на землю. (що?) сонце (що робило?) лило (це основа речення – підмет та присудок) лило (як?) щедро (щедро -другорядний член речення)

Основна граматична ознака прислівника ПРИСЛІВНИК - НЕЗМІННА ЧАСТИНА МОВИ

Коли ми змінюємо форму слова, у нас змінюється закінчення Наприклад Іменник: яблуня (Н.в), на яблуні (М.в), під яблунею(Ор.в). Прикметник: ніжний (ч.р.) ніжна (ж.р.) ніжне (с.р.)

Так як прислівник – незмінна частина мови (прислівник не змінюється ні за числами, ні за родами, ні за відмінками, ні за особами, ні за часами..., то у прислівника немає закінчення Навесні, вчора, радісно, добре ( і, а, о, е – це суфікси)

Розрізняй прислівник та прикметник ПРИСЛІВНИК ПРИКМЕТНИК ЗАПИТАННЯ ЯК? ЯКИЙ? ЯКА? ЯКЕ? ПОВ’ЯЗАНИЙ З ДІЄСЛОВОМ З ІМЕННИКОМ ВКАЗУЄ НА ОЗНАКУ ДІЇ НА ОЗНАКУ ПРЕДМЕТА НАПРИКЛАД ЩАСЛИВО, ШВИДКО ЩАСЛИВИЙ, ШВИДКА ПРИЄМНО, ДЗВІНКО ПРИЄМНІ, ДЗВІНКИЙ

Розрізняй прислівник та іменник В горі проклали тунель. проклали (в чому?) в горі (в горі – це іменник з прийменником, тому пишемо окремо) Вгорі повітря холодніше. холодніше (де?) вгорі (вгорі – це прислівник, тому пишемо разом)

Тунель в горі (іменник з прийменником)

Парить (де?) вгорі - прислівник

Розрізняй прислівник та іменник Я подарував другу на пам’ять своє фото . подарував (на що?) на пам’ять (на пам’ять– це іменник з прийменником, тому пишемо окремо) Цей вірш потрібно вивчити напам’ять. вивчити (як?) напам’ять (напам’ять– це прислівник, тому пишемо разом)

Розрізняй прислівник та числівник НАПРИКЛАД ПРИСЛІВНИК ЧИСЛІВНИК Скільки? мало, багато, п’ять, тисяча щонайбільше шестеро Вкотре? Котрий? уперше, вдруге, перший, другий, всоте сотий

Каліграфічна хвилинка Прислів’я Красиво писати – себе поважати. Краще мудро змовчати, ніж по-дурному сказати. Відшукай у прислів’ях прислівники та підкресли їх. Зверни увагу на підкреслені слова, поясни їх правопис. (префікси –з, -с)

Орфографічна хвилинка Прислівники, які утворені від прикметника, за допомогою прийменника по та суфікса ому, пишемо через дефіс. Наприклад Дурний (прикм.) по-дурному, весняний(прикм.) по-весняному, український (прикм.) по-українському, козацький (прикм.) по-козацькому. Не забувай : У прислівників немає закінчень, тому ому- це суфікс!!!

Вправа 399 (підручник Л.О. Варзацької ) Списування Прочитай текст і добери до нього заголовок. 2.Спиши текст.

3.Випиши із тексту прислів- ники разом із дієсловами, з якими вони пов’язані. Зразок Видніється (як?) ледь; в’ється (куди?)......;

Вибіркове списування Випиши із тексту вправи 399 слова, у яких звуків більше, ніж букв. Зв.>б. : Звуковий розбір Виконай звуковий розбір будь-якого слова із тексту, в якому звуків менше, ніж букв.

Зразок звукового розбору ВидIніIєIться [видн’і׳йец’:а]- [- • -I=•I=•I =: •] 4скл., 10б., 9зв., 4г., 5пр., 4дзв.:[в, д, н’, й], 1гл. [ц’:] (для самостійної роботи обери, будь ласка, інше слово)