Проєкт "Історія у вишиванках". Зміст проєкту.

Зміст проєкту «Історія у вишиванках»

1.Вид проєкту. Мета проєкту.

2. Етапи проєкту:

- допроєктна підготовка;

- дослідницький етап;

- презентація отриманих результатів.

3. Вступне слово.

4. Актуальність проєкту.

5. Основна частина.

6. Висновки.

8. Додаток:

- фотоматеріали «Вишиванка-оригамі»;

-  презентація «Історію читаємо по вишиванках»; 

- відеоролик про виставку  вишитих сорочок «Історія у вишиванках»;

- відеоролик «Фестиваль краси»;

- відеоролик «Вишиванка – генетичний код нації, а пісня – душа її».

І етап – допроєктна підготовка

1. Формування проєктної групи.  Розподіл обов’язків у групі.

2. Формування теми проєкту «Історія у вишиванках».

3. Визначення проблемного завдання: сприяння формуванню усвідомлення відповідальності за збереження та примноження національних скарбів.

4. Вибір методів дослідження:

- робота з довідковою літературою;

- робота з комп’ютерними технологіями;

- спостереження;

- майстер-клас «Вишиванка-оригамі»;

- консультативна робота.

ІІ етап – дослідницький

1. Збір даних з використанням науково-художньої літератури, Інтернету.

Аналіз та обробка отриманих даних.

2. Зустрічі - бесіди з майстринями вишивки.

2. Організація збору старовинних вишиванок для виставки.
3. Проведення  майстер-класу «Вишиванка-оригамі» для учнів 3-4 класів.
4. Підготовка зібраного матеріалу, фотографій.
5. Проведення фото сесії для відеоролика «Фестиваль краси».
6. Оформлення творчого звіту.

ІІІ етап – презентація отриманих результатів

1. Презентація результатів дослідження.
2. Аналіз роботи, виконаної протягом проєктного періоду.

Вид проєкту:

• колективний;
• короткостроковий;
• міжпредметний (образотворче мистецтво, історія,  трудове навчання, народознавство, мистецтво);
• творчий.

Мета:  збір, обробка інформації про  історію вишиванки, значення її в житті українців, походження українського орнаменту; розвиток зацікавленості учнів у пізнанні витоків багатогранної культури майстрів рідного краю; сприяння відродженню національних традицій; прищеплення відчуття смаку; набуття навичок  роботи у техніці оригамі.

Вступ

Мандруючи стежками декоративно-ужиткового  мистецтва, ми з учнями вирішили більше дізнатись: про   історію вишивки, значення її в житті українців, походження українського орнаменту;   про вишиванку, яка для українців є не   просто одягом, а частиною  душі. В процесі роботи над проєктом познайомилися з творчістю майстрів вишивки, які проживали і проживають на території Ічнянщини,  інших районів Чернігівщини та  нашого невеликого  мальовничого  села Дорогинка. Також  відвідали майстер-клас з  виготовлення вишиванки-оригамі,  організували виставку 26 унікальних вишиванок, виготовлених 20 майстринями в період від 1917 року до 2020. Ми запросили чарівний жіночий колектив школи побути моделями для фотовиставки «Фестиваль краси». І це все заради того, щоб  побачити,  який шлях пройшла вишиванка від найдавніших часів до сьогодення.

Працюючи над  проєктом, ми відхилити завісу багатьох таємниць народного мистецтва України. А   проєкт назвали «Історія у вишиванках».

Нашим девізом стали  слова:  «Збережемо спадщину – збережемо Україну!»

Актуальність проєкту «Історія у вишиванках»

В ході пошуку  перед нами постало багато запитань. Чи могли собі уявити майстрині, які започаткували ремесло вишивання, що  у 21 столітті вишиванка стане символом величного козацького народу? Чому так сталося?
Крізь віки мандрували традиції вишивання. Їх продовжували, розширювали та шанували. Вишиванка змогла осучаснитись і залишитись такою, як багато  років тому водночас. Саме з нею уособлюють найкращі емоції та думки.

Останніми роками популярність вишиванок значно зросла. Сьогодні модно носити вишиванку не тільки на національні свята, а й на кожен день.  Вишиванку часто називають одягом патріотів. Зараз кожен може купити розкішні, буденні, молодіжні, стародавні або ж сучасні вишиванки. Чому українці ходять у вишиванках?  Чи  додає  це патріотизму? Варто замислитись над цим!

Саме на ці запитання та багато інших дасть нам участь у проєкті  «Історія у вишиванках».

 Проєкт спрямований на набуття  нових знань у галузі українського народного мистецтва у тісному зв’язку з реальною життєвою практикою, формування спеціальних умінь і навичок за допомогою навчального пошуку, а також залучення до активного пізнавального процесу, здійснення збору необхідної інформації, розвиток уміння робити висновки, аналізувати свою діяльність.

Висновки

Матеріали проєкту  «Історія у вишиванках» можна використати на уроках образотворчого  мистецтва та курсу «Мистецтво», вивчаючи тему «Декоративно-ужиткове мистецтво України», історії – «Промисли рідного краю», трудового навчання, працюючи в  техніці оригамі або при роботі з вишивкою.

Матеріалами проєкту також можна скористатися, готуючись до  виховних  заходів національно-патріотичного спрямування: «Традиції і звичаї мого народу», «Пам’ять поколінь»,  включити в програму до свята вишиванки,  організувати виставку старовинних вишиванок,  зустрічі і майстер-класи з майстрами вишивки свого села для учнів 1-11 класів.