Проєктуємо. Моделюємо. Виготовляємо. Створення реклами виробу.

13.10.2023 Проєктуємо. Моделюємо. Виготовляємо. Створення реклами виробу

Організація класу Уже дзвінок нам дав сигнал: Працювати час настав. Тож і ми часу не гаймо Роботу швидше починаймо.

Пригадаємо загальні правила безпеки на уроках дизайну і технологій. Підготуй своє робоче місце. Коли вчитель починає говорити, потрібно припинити роботу й уважно слухати інструктаж!Перед роботою перевірте справність інструментів та наявність матеріалів. Роботу можна розпочинати лише з дозволу вчителя. Забороняється працювати несправними чи тупими інструментами!Використовуйте інструмент лише за призначенням.

Прагадайте. Як виміряти розміри предметів за допомогою лінійки?Що таке симетрія?Що таке асиметрія?

Із якими креслярськими інструментами ви вже знайомі? Які для вас нові?

Розглянь та запам’ятай умовні позначення. Суцільною товстою лінією позначають контур предмета або деталіТонкими лініями зі стрілочками показують розміри предмета або деталіШтрихпунктирною тонкою лінією з двома крапками позначають місця згину. Стрілками показують напрям перегинання паперу, з’єднання окремих деталей і скручування. Штрихуванням позначають місця нанесення клею з лицьового боку. Суцільною хвилястою лінією позначають місця обриву або розрізу

Процес створення виробуІдея. Я — автор/авторка виробу. Який виріб я буду робити? (Розглядаю зразок або придумую самостійно.)1

Процес створення виробу. Ескіз (макет) виробу. Для чого я буду майструвати? Які матеріали й інструменти знадобляться?3

Процес створення виробу. План роботи. Що я буду робити спочатку, а  що  — потім? Як буду виконувати роботу? Якими способами? Що я вмію робити? Чого треба навчитися? 3

Процес створення виробу. Виготовлення виробу. Виготовляю виріб, дотримуючись плану роботи.4

Процес створення виробу. Оцінювання виробу. Обговорюю свій виріб з однокласниками (колегами) відносно його відповідності задуму.5

Процес створення виробу. Презентація виробу. Обговорюю свій виріб з однокласниками відносно його відповідності задуму.6 Урочисте відкриття

Гра «Мікрофон»Що таке реклама?Де вона нам трапляється?Для чого люди використовують рекламу?

Цікаво знати. Перші «рекламщики» з’явилися в епоху Стародавньої Греції. Вже тоді по міських вулицях і площах бродили  глашатаї, які співали та закликали народ щось купити або скористатися якоюсь послугою.

Цікаво знати. Перші рекламні оголошення народилися в Стародавньому Римі. Їх писали прямо на стінах будинків. Переходячи від споруди до споруди, городяни могли дізнатися про місце і час гладіаторських боїв, про продаж  домашньої худоби та різних товарів.

Цікаво знати. Винахід друкарського верстата ознаменував новий період в розвитку реклами. Вважається, що першу офіційну рекламу випустила лондонська газета, яка пообіцяла нагороду за повернення 12 вкрадених коней.

«А зараз перерва на рекламу» - ми звикли до таких слів, що лунають з екранів телевізорів, комп’ютерів. Мета реклами – продати більше товару. У ній гармонійно поєднуються малюнки, слова або вірші, музика, анімація.

Здійснюючи покупку, ми мимоволі звертаємо увагу на розрекламовані товари. Дуже часто в рекламі перебільшують позитивні якості товару і нічого не говорять про негативні. Ми з вами, споживачі, повинні навчитися критично ставитися до всього, що говорять і показують. Щоб протистояти впливу реклами на наше рішення і не купувати непотрібне.

13.10.2023 СьогодніТворча робота. Оберіть для реклами якийсь виріб і прорекламуйте його

13.10.2023 Дякую за увагу!