Проміжний контроль з української мови за результативністю дистанційного навчання учнів 8 класу під час призупинення освітнього процесу в умовах карантину (ІІ частина)
Прізвище, ім'я учня ___________________________ клас _________
Українська мова, 8 клас
ІV блок проміжних контролюючих завдань
Відокремлені означення. Розділові знаки при відокремлених означеннях
https://www.youtube.com/watch?v=Hp9GNmPyTdE&list=PLlG8jxoAFu9BWVyWtuPsJsr4OQHeZwG6q – посилання на інтернет - ресурси
Шановний учню, виконуй завдання безпосередньо на цьому ж листку: вписуй, обводь правильну відповідь, складай схему тощо.
1.Поєднай стрілочками умову відокремлення чи невідокремлення означення і приклад до неї.
|
Умова відокремлення чи невідокремлення означення |
|
Приклад до неї
|
|
1.Стосуються члена речення, вираженого особовим займенником |
А Скуті кригою страшною, сплять озера і гаї. Здивований, хлопець постояв ще трохи, а потім рушив. |
|
|
2.Стоять після означуваного слова-іменника, особливо якщо перед ним уже є означення |
Б Як вона там, бідолашна? |
|
|
3. Виражені дієприкметниковим зворотом, що стоїть після означуваного слова |
В Ще спить земля, укутана снігами. |
|
|
4.Виражені дієприкметниковим зворотом або одиничним дієприкметником, що стоїть перед означуваним словом, але має обставинно - причинове значення |
Г : В небі, чистім і прозорім, сонце сяє . Пік мороз в ту сніжну зиму, довгу і сувору. |
|
|
5.Поширені означення, виражені дієприкметниковими зворотами, що стоять перед означуваним іменником і не мають додаткових обставинних відтінків значення, не відокремлюють |
Д Стоять налиті сонцем дні. |
2.Розстав розділові знаки в реченнях при відокремлених означеннях.
Тополя - наш народний символ оспіваний в українських піснях та творах Шевченка. Вона крислата та велична вартує поля та дороги. Михайло Коцюбинський закоханий у сонце і квіти називав себе сонцепоклонником. А соняшник зображений на гербах українських населених пунктів символізує багатство, єдність та мир. Мальва - берегиня української оселі уособлення духовного коріння людини. Сільські хати заквітчані калачиками стають схожі на живу веселку. Ще з діда-прадіда дуб вважали символом могутності й сили. Чоловіка мужнього сильного міцного порівнювали з цим кремезним деревом.
V блок проміжних контролюючих завдань
Відокремлені прикладки. Розділові знаки при відокремлених прикладках
Шановний учню, виконуй завдання безпосередньо на цьому ж листку: вписуй, обводь правильну відповідь, складай схему тощо.
1.Віднови речення, уставляючи замість крапок потрібні за змістом відокремлені прикладки з довідки.
У візантійських хроніках лишилися описи зовнішності сина Ігоря й Ольги, ………………. .………………….
«Моцартом духовної музики» називав Артема Веделя у своїх схвильованих листах земляк Дмитро Бортнянський, … …………………………………………….
Нас зустрічає Зіновія Франко, ……………………………………. .
Володимир Іванович Вернадський — …………………………………………………….. — був основоположником учення про біосферу та ноосферу.
Із Острогом, … …………………………………………………………………, пов’язана доля такої історичної постаті, як Володимир Мономах.
Довідка: давньоруським містом; на той час уже всесвітньо відомий композитор; видатний вітчизняний учений-енциклопедист, природодослідник, мінералог і кристалограф; київського князя Святослава; онука Каменяра.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку