Прозове розмаїття. Модерна драматургія. (М.Хвильовий, Ю.Яновський, В.Підмогильний,О.Вишня, М.Куліш І.Багряний, О. Довженко)

КР Прозове розмаїття. Модерна драматургія.

(М.Хвильовий, Ю.Яновський, В.Підмогильний,О.Вишня, М.Куліш І.Багряний, О. Довженко)

Початковий та середній рівні

(кожна правильна відповідь 1бал)

1. Який твір написав В. Підмогильний?

А) «Я (романтика)»;

Б) «Майстер корабля»;

В) «Місто»;

Г) «Моя автобіографія».

2. Де народився та в які роки проживав Ю. Яновський?

А) Кіровоградщина1902-1954;

Б) Сумщина 1900-1954;

В) Київщина 1902 – 2000;

Г) Дніпропетровщина 1902-1954.

3. Як закінчив своє життя М. Хвильовий?

А) помер в лікарні від  запалення легень;

Б) мандруючи Полтавщиною його заарештували і  він застрелився;

В) після арешту свого приятеля застрелився;

Г) помер від голоду.

4. «Серцем передчуваю, що українізація — це спосіб робити з мене провінціала, другосортного службовця і не давати мені ходу на вищу посаду», — розмірковує персонаж твору :

А) Остапа Вишні ;

Б) Валер’яна Підмогильного;

В) Олександра Довженка;

Г) Миколи Куліша;

Д) Олеся Гончара.

5. Упізнай героя. Встановіть відповідність. («Зачарована Десна»)

1.  «Заліз.:, хутко в старий човен, що стояв у клуні в засторонку, і почав думати, що... робити для поновлення святості».
2.  Нічого в світі так я не люблю, як саджати що-небудь у землю, щобпідростало.  Коли вилізає  саме з землі всяка росиночка, ото мені радість, -любила проказувати вона».

3.   «Він почував себе спасителем потопаючих, героєм-мореплавателем, Васкою да Гамою. І хоч життя послало йому калюжу замість океану, душа в нього була океанська».
4.  .«Він прожив під сонцем коло ста літ, ні­коли не ховаючись у холодок. Так під сонцем на погребні, коло яблуні, він і помер, коли прийшов його час».
5.   «Але без прокльонів вона не могла прожити й дня... Вони лились з її вуст невпинним потоком...».

А. Сашко

Б. Батько

В. Мати Одарка

Г. Дід Семен

Д. Прабаба Марусина

Достатній рівень(1 правильна відповідь – 2б.)

6. У романі І.Багряного «Тигролови» є всі події, ОКРІМ

а) поїздки Григорія в Хабаровськ         

б) життя родини Сірків у тайзі

в) зустрічі Григорія Многогрішного в тайзі зі своїми батьками

г) переслідування Григорія Многогрішного майором Медвяним

д) лікування Наталкою та її матір’ю хворого Григорія.

7. Події у творі «Тигролови» розгортаються у такій послідовності: 

а) знайомство Григорія з родиною Сірків — змалювання поїзда-дракона, у якому везуть в’язнів — утеча Григорія Многогрішного з поїзда — зустріч Многогрішного й Медвина в тайзі — поїздка Григорія з Грицьком до Хабаровська

б) поїзда-дракона, у якому везуть в’язнів — утеча Григорія Многогрішного з поїзда — зустріч Многогрішного й Медвина в тайзі — поїздка Григорія з Грицьком до Хабаровська — знайомство Григорія з родиною Сірків

в) зустріч Многогрішного й Медвина в тайзі — знайомство Григорія з родиною Сірків — змалювання поїзда-дракона, у якому везуть в’язнів — утеча Григорія Многогрішного з поїзда — поїздка Григорія з Грицьком до Хабаровська

г) змалювання поїзда-дракона, у якому везуть в’язнів — утеча Григорія Многогрішного з поїзда — знайомство Григорія з родиною Сірків — поїздка Григорія з Грицьком до Хабаровська — зустріч Многогрішного й Медвина в тайзізмалювання

Високий рівень ( 3б.)

          Мої враження від прочитаного твору «Мина Мазайло» М.Куліша   АБО   «Тигролови» І.Багряного 

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Відповіді:

1-в

2- а

3- в

4-г

5. 1-А

2.-В

3.Б

4.-Г

6.  в

7- г

5. Упізнай героя. Встановіть відповідність. («Зачарована Десна»)

1.«Заліз.:, хутко в старий човен, що стояв у клуні в засторонку, і почав думати, що... робити для поновлення святості».(Сашко)

2. Нічого в світі так я не люблю, як саджати що-небудь у землю, щобпідростало.  Коли вилізає  саме з землі всяка росиночка, ото мені радість, -любила проказувати вона».(мати Одарка)

3.  «Він почував себе спасителем потопаючих, героєм-мореплавателем, Васкою да Гамою. І хоч життя послало йому калюжу замість океану, душа в нього була океанська».(батько)

4.«Він прожив під сонцем коло ста літ, ні­коли не ховаючись у холодок. Так під сонцем на погребні, коло яблуні, він і помер, коли прийшов його час».(дід Семен)

5.  «Але без прокльонів вона не могла прожити й дня... Вони лились з її вуст невпинним          потоком...».(прабаба Марусина)

А. Сашко

Б. Батько

В. Мати Одарка

Г. Дід Семен

Д. Прабаба Марусина

6. У романі І.Багряного «Тигролови» є всі події, ОКРІМ

а) поїздки Григорія в Хабаровськ         

б) життя родини Сірків у тайзі

в) зустрічі Григорія Многогрішного в тайзі зі своїми батьками

г) переслідування Григорія Многогрішного майором Медвяним

д) лікування Наталкою та її матір’ю хворого Григорія.

7. Події у творі «Тигролови» розгортаються у такій послідовності: 

а) знайомство Григорія з родиною Сірків — змалювання поїзда-дракона, у якому везуть в’язнів — утеча Григорія Многогрішного з поїзда — зустріч Многогрішного й Медвина в тайзі — поїздка Григорія з Грицьком до Хабаровська

б) поїзда-дракона, у якому везуть в’язнів — утеча Григорія Многогрішного з поїзда — зустріч Многогрішного й Медвина в тайзі — поїздка Григорія з Грицьком до Хабаровська — знайомство Григорія з родиною Сірків

в) зустріч Многогрішного й Медвина в тайзі — знайомство Григорія з родиною Сірків — змалювання поїзда-дракона, у якому везуть в’язнів — утеча Григорія Многогрішного з поїзда — поїздка Григорія з Грицьком до Хабаровська

г) змалювання поїзда-дракона, у якому везуть в’язнів — утеча Григорія Многогрішного з поїзда — знайомство Григорія з родиною Сірків — поїздка Григорія з Грицьком до Хабаровська — зустріч Многогрішного й Медвина в тайзізмалювання