Психологічна гра «Створення герба нашого класу»
Мета: відображення індивідуального стилю класу, об’єднання всіх учнів для реалізації спільної мети.
Питання:
Поняття про герб:
Герб складається:
Створення герба: (діти об’єднуються в 4 групи. У кожної своє завдання)
А)група яка займається формою емблеми;
Б) група яка займається кольоровим декоруванням емблеми;
В) група яка займається символами емблеми ;
Г) група яка займається шрифтом написанням (девізу).
Потім кожна група відображає на ватмані елементи, за які вони відповідають.
Наприкінці учні демонструють свій герб класу, та коментують його.