Ранкова зустріч "Дикі тварини рідного краю. Чи всі вони потрібні."
Ранкова зустріч проходить у вигляді подорожі на уявному шкільному автобусі. В процесі подорожі діти закріплюють знання з теми ""Дикі тварини рідного краю", працюючи з цеглинками лего, в парах, в колі вчаться порівнювати диких тварин, групувати їх за способом пересування; аналізувати об'єкти природи, встановлювати взаємозв'язки між ними. Все це виховує бережливе ставлення до тварин на підставі осмислення взаємозв'язків між ними.
ТВАРИНИ РІДНОГО КРАЮЧИ ВСІ ВОНИ ПОТРІБНІ?
нявчитьвиєгавкаєкаркаєричитьдзижчитьтьохкаєшипить
Твариниstyle.colorfillcolorfill.typefill.onrrrrr
{18603 FDC-E32 A-4 AB5-989 C-0864 C3 EAD2 B8}1234567 АВТОБУС5 4 1 3 6 2 7 Наш транспорт. Б О А Т У В С
старт. Не помились! Наукова. ВІДПОЧИНКУЕкологічна стежина. Підсумкова Дуб-теремок
Групи тварин
Гра “Закінчи речення”Вовк, бобер - це …;Соловей, зозуля-це …;Карась, сом - це …;Ящірка, вуж – це … ;Сонечко, коник-це… .
Робота в парах
Не помились!{2 D5 ABB26-0587-4 C30-8999-92 F81 FD0307 C}Лось. Плазун. Снігур. Звір. Гадюка. Комаха. Жаба. Птах. Окунь. Земноводне. Джміль. Риба
старт. ВІДПОЧИКУ Наукова. Не помились! Дуб-теремок. Екологічна стежина. ПІДСУМКОВА
Дикий кабан. Вовк. Борсук. ЛисицяЇжак. Куниця
Бобер. Ондатра. Нутрія
Заєць. Кріт. Польова миша. Хом’як. Ховрах
Синиця. Дятел. Дрізд. Снігур. Зозуля. Жайворонок. Сорока. Лелека
Окунь. Карась. Лящ. Сом. Щука
старт. ВІДПОЧИНКУПІДСУМКОВА Наукова. Не помились! Гра«Квітка»Екологічна стежина
Користь тварин
Стрибають Літають Плавають Повзають Бігають
старт. РУХАНКА Наукова. Не помились! Дуб-теремок. Екологічна стежина. ПІДСУМКОВА
39-14 Відпочинь, як ми!
38-35 Відпочинь, як ми!
27-21 Відпочинь, як ми!
18-14 Відпочинь, як ми!
старт. ВІДПОЧИНКУ Наукова. Не помились! Дуб-теремок. Екологічна стежина. Підсумкова
екологічна стежинка. Природа нічого для нас не шкодує, свої подарунки безцінні дарує. Натомість бажає, аби поважали,і ставились чемно, і не ображали!
старт. ВІДПОЧИНКУПІДСУМКОВА Наукова. Не помились! Дуб-теремок. Екологічна стежина
Збережемо…Природу рідну ми вивчаємо,від біди не пошкодимо рослиниі маленької Любимо рідну ми природу збережемо її оберігаємо.тварини.вроду.
ІНТЕРАКТИВНА ВПРАВА «Вільний мікрофон"Я ВВАЖАЮ, ЩОЯ ДУМАЮ, ЩОЯ ВПЕВНЕНИЙ, ЩО
Не ламай гілокдерев та кущів!
Не рви квіти!
Не руйнуйдомівки тварин!
Бережи ліс від вогню!
Не руйнуй грибниці!
Бережи тишу в лісі!
МОЛОДЦІ !
про публікацію авторської розробки
Додати розробку