Ранкова зустріч: «Світ професій: архітектор. Конкурс на кращу архітекторську роботу з конструктору»

Ранкова зустріч: «Світ професій: архітектор. Конкурс на кращу архітекторську роботу з конструктору»

Мета: збагачувати досвід дітей про світ професій, поглибити знання учнів про професію архітектора. Розвивати у дітей увагу, мислення, музикальність, артистизм. Виховувати естетичний смак, культуру поведінки, дружні стосунки між дітьми під час ігор.

Хід ранкової зустрічі:

1. Віршоване привітання (вивчення напам ять невеликого віршика).

У чисте небо, діти, подивіться…
У синь небесну очі підведіть!
І усміхніться небу, посміхніться,
Й запам’ятайте цю чарівну мить.
Бо небо кличе серденько крилате
І заворожує, бентежить, зве у даль.
Воно бездонне, казкою багате…
Хоч і не кожен злине ввись, на жаль…

2. Щоденні новини. Все, що оточує нас, їх справа: храми, фасади будинків, сквери і паркові зони з монументальними композиціями, фонтанами, «альпійських» гірками, багаті на пошуки площі торгових центрів. Архітектори створюють міста, дають життя вічності. Дизайнер і архітектор - професії різні, але близькі та сумісні. Тому в контексті ці види діяльності вживаються в одному «ключі».

3. Гра «Так чи ні?»
Архітектор і дизайнер – це одна і та сама професія.

Архітектором можуть працювати тільки чоловіки.

Архітектура – наука про зірки та планети, сонячну систему.

Архітекторами бувають і жінки.

Об здобути професію архітектора, вчитися не обов язково.

Архітектор працює в школі.

3.1. Гра «Швидко розбери по кольорам»

Потрібно якомога швидше розібрати конструктор за кольорами. Перемагає той, хто  вибере найбільше деталей одного кольору.

4. Робота зі стіною слів

Асоціативний кущ

Види мистецтва

- Які з видів мистецтва вам уже знайомі?

Архітектура – зародилася тоді, коли люди в різних місцях світу почали будувати примітивні житла – курені, землянки, пізніше оселі. Будується середовище для життя, праці, побуту й відпочинку людей. Використовуються такі матеріали: пісок, глина, деревина, камінь, гравій, скло і бетон.

Є така  професія – архітектор. У ній поєднані наука, мистецтво й техніка. Тому архітектор має бути одночасно талановитим митцем і вправним інженером.

Скульптура

Вид образотворчого мистецтва об’ємної форми, які виконуються з твердих або пластичних матеріалів: кістки, дерева, каменю, металу, гіпсу, глини, тощо. Головним інструментом у роботі скульптора є власні руки, що мають бути чутливими і сильними.

Графіка – ритми ліній

Один з видів образотворчого мистецтва – найдавніший. Графіка – зображення предметів і явищ за допомогою крапок, ліній, штрихів. Вид цього мистецтва можна побачити в первісних печерних малюнках. Це лінійне, переважно чорно-біле, де біле – папір, а чорне – лінії.

5. Конкурс на кращу роботу з конструктора ЛЕГО.

6. Підсумок заняття.

- Що нового ви дізналися на ранкові зустрічі?

- Що вам найбільше сподобалося і запам яталося сьогодні?

- Чи оберете ви в майбутньому собі професію архітектора? Чому?

Список літератури та використаних джерел:

1. Ігри для учнів початкової школи https://vberz-osvita.gov.ua/news/14-54-22-02-10-2019/
2. Методичні рекомендації

http://drabiv-gimnazy.at.ua/doki/3metodichni_rekomendaciji_dlja_vchiteliv_1-kh_klas.pdf

http://21.sadok.zt.ua/planuvannya-rankovyh-zustrichej-u-zdo-praczyuyemo-po-novomu-metodychni-rekomendacziyi-dlya-vyhovateliv-ta-batkiv/