Ранкова зустріч "Весна - красна"
Про матеріал
Доданий матеріал доцільно використовувати під час тематичного тижня "Весна" - в ігровій формі ознайомить учнів з назвами місяців і ознаками весни.Ранкова зустріч «Весна-красна»
Мета: формувати в учнів уявлення про характерні ознаки весни; ознайомити з весняними місяцями; розкрити походження назв місяців; розвивати творчу уяву; виховувати любов до природи.
І. ПРИВІТАННЯ
Ми веселі квіточки,
Сонця любі діточки,
Тягнемось до неба –
Нам блакиті треба.
Ми тендітні квіточки,
Сонця й неба діточки,
Вісники весняні –
Проліски духмяні.
Л. Коврига
- Про що ви дізналися з цього віршика?
- Коли таке буває?
ІІ. ОБМІН ІНФОРМАЦІЄЮ.
- Дійсно,до нас прийшла молода і чарівна весна-красна!
- Що ви помітили навкруги?
Вправа «Асоціації»(у колі).
- Закрийте очі. Що ви уявляєте, коли чуєте слово весна?(квіти,промінці,тепло і т.д.).
- Які виникають асоціації ,які відповідають на питання яка? Весна яка?(молода,зелена,вродлива і т. д.)
- Асоціації. які відповідають на питання що робить?Весна що робить?(приходить ,дихає,наступає і т.д.)
- Природа прокидається! Дуже гарно стає навкруги!
- А зараз з вами пограємо. Подивимось,чи спостережливі ви. Я починаю речення,а ви закінчуєте.
Гра «Продовжи речення»
– Що з весною настає?
– Сніг у полі(розтає).
– А чому то так буває?
– Сонце його(пригріває).
– Що ж синіє на землі?
– Ніжні проліски(малі).
– А що пнеться з-під листа?
– То травичка(вироста).
– А над полем що бринить?
– Любий жайворон (дзвенить).
К. Перелісна
- Які ознаки весни ви запам’ятали?
- Подивіться на малюнок. Які кольори має весна?
-
- Які квіти першими з’являються весною?
- Зараз ми з вами утворимо 3 квіткових галявини. Кожен із вас візьме квіточку на вибір(розподіл на групи за допомогою квіток – група пролісків,підсніжників,сон-трави).
IІІ. ГРУПОВА РОБОТА
- Кожна група отримує пазли і складає картинку про весну. На зворотному боці картинки прочитаєте назву весняного місяця.


Березень Квітень Травень
- Які назви місяців ви прочитали?
ІV. ЩОДЕННІ НОВИНИ
- Діти, а чи знаєте ви, звідкі виникли назви весняних місяців?
БЕРЕЗЕНЬ – таку назву цей перший весняний місяць отримав у середині минулого століття. Назва походить від назви промислу - березол (заготівля березового попелу, який використовували для виготовленняскла). До цього часу він іменувався март. У народі його також називали: капельник, протальник.
КВІТЕНЬ – своє ім’я місяць носить ще із XVI століття. Саме в цей час починає квітувати земля. Також в народі були уживаними і інші назви: лукавець, апріль, дзюрчальник, краснець, водолій.
ТРАВЕНЬ – таке найменування останній місяць весни отримав у двадцятому столітті. До цього він називався май – від імені давньоримської богині весни Майї. У народі його називали: травник, громовик, пісенник.
V. ПІДСУМОК.
Вправа «Ознаки весни».
- Передаємо квіточку по черзі один одному і описуємо 2-3 словами весну.