Ранкові зустрічі 1 клас

Тиждень 1. Я - ШКОЛЯР

Мета: формувати уявлення учнів про школу як Країну     знань; ознайомити дітей із призначенням шкільних приміщень, правилами поведінки в них; обговорити з дітьми, як вибрати безпечну дорогу до (зі) школи; розвивати спостережливість, бережливе й уважне ставлення до свого здоров'я, уміння робити правильний вибір; виховувати звичку дотримувати правил безпечного руху дорогою до (зі) школи; учити учнів поважати вчителів та одне одного; розвивати віру у свої здібності; виховувати дружні стосунки й повагу до старших.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ДЕНЬ 1.  ЩО Я ОЧІКУЮ ВІД ШКІЛЬНОГО ЖИТТЯ?

1.Знайомство

Розкажу я вам малята

Про своє велике свято Чарівниця завітала                               Паличкою помахала

Й ось таке мені сказала

Що прийдуть до мене діти

Всі гарненькі, наче квіти.

Будуть старанно навчатись

Й школярами називатись.

                   Думаєте сон приснився?

                   Та навколо подивіться

                   Скільки в класі діточок

                   Як на небі зірочок.

Щоб дружити й спілкуватись 

Треба нам не розслаблятись

А швиденько привітатись

Та знайомство розпочати.

Чарівниця, гарна пані,

У кораловім жупані

Пензлика подарувала,

А сама – помандрувала.

Пензлик, діти, не простий,

А чудовий, чарівний

Ваші імена вгадає

І усіх вас привітає.

(Діти по черзі виходять до дошки і зафарбовують чарівним пензликом аркуш паперу. Їхні імена написані парафіном, тому вони  не зафарбовуються. І так на папері з’являються написи).

 

 

 

 

 

 

2. Обмін інформацією. Тема дня «Що я очікую від шкільного життя?»

 

Школа двері відчинила

І дітей всіх запросила

Адже тут навчать читати,

Малювати, рахувати,

Майструвати й вирізати

Букви гарненько писати.

 

• Вправа «Обери позицію»

 

А тепер скажіть мені

Мої славні дітлахи

Чого хотіли б ви навчитись,

Щоб справжнім учнем залишитись?

(Діти за малюнками розповідають, чого  вони хотіли б навчитися в школі).

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Групове заняття

 

 

 

 

 

 

• Гра «Будуємо школу своєї мрії»           

    (з використанням LEGO)

 

Шість цеглинок кольорових

Шість цеглинок пречудових

Кожен має з дітлахів

Славних, милих шклярів.

Беремо ми всі цеглину

І кидаємо сусіду.

 

(Діти по колу передають цеглинку).

 

А тепер берись до дій

Будувати школу мрій.

Шість цеглинок не простих

Шість цеглинок чарівних

Кожна дію свою має

Зводити школу мрій допомагає.

 

(Кожна цеглинка означає дію, яку діти будуть виконувати у школі. Наприклад: рахувати, читати, спілкуватися, фантазувати, дружити, писати і т. д. Діти обґрунтовують кожну цеглинку).

 

• Введення правила класу

 

Ми прийшли у школу вчитись,

                  А не бігати й лінитись.

 

 

 

 

4. Теми для щоденника вражень

 

• Мій перший день у школі.
• Я хочу (не хочу) ходити до школи…
• Що мені сподобалося в школі.

 

Фізкультхвилинка

 

 

 

 

Ми всі прийшли в Країну знань

Ми твердо йшли і без вагань

Знайомство вправно провели

І настрій цим ми підняли.

 

Крокуємо по школі в клас,

Який давно чекає нас.

Наліво й вправо подивись

Навколо себе покрутись

 

Тут будуть старанно навчати,

Дружити, мислити, читати.

Радіти сонцю і дощу,

Ліпити бабу снігову, Фантазувати і співати

 І всім на світі помагати.