Річне оцінювання з курсу «Зарубіжна література» 

Демешко Лариса Сергіївна 1 листопада 8 Відгуки відсутні

Про матеріал

Матеріал призначений для комплексної підсумкової перевірки знань та компетентностей учнів 11 класу із зарубіжної літератури за навчальний рік.

Перегляд файлу

Річне оцінювання з курсу «Зарубіжна література» 

(11 клас) 

Завдання складаються та оцінюються таким чином:

№ завдання	Вид завдання	Кількість завдань	Система оцінювання	Кількість балів
І.	Завдання з вибором однієї правильної відповіді	6	по 0,5 б.	3
ІІ.	Завдання на встановлення відповідності	3	по 2 б.	6
ІІІ.	Творче завдання	1	по 3 б.	3
	Разом (максимум)			12 балів

І. Завдання з однією правильною відповіддю.  

1. Назвіть письменників-модерністів:

А Кафка, Джойс, Пруст, Вулф

Б Свіфт, Дефо, Гете, Шиллер

В Петрарка, Боккаччо, Шекспір, Сервантес

2. Ким працював головний герой "Перевтілення" Грегор Замза?

А лікарем

Б комівояжером

В державним службовцем

3. Головна проблема трагедії Гете "Фауст":

А проблема свободи життєвого вибору людини, суспільного та духовного призначення людини

Б    проблема співвідношення віри і безвір’я, добра і зла, любові і ненависті

В проблема пошуку людиною сенсу буття та сили людського розуму

4. Який театр створив Бертольд Брехт

А епічний Б драматичний В сучасний

5. На тлі яких історичних подій розгортається дія п'єси "Матінка Кураж та її діти"

А Перша світова війна

Б 30-тилітня війна XVII століття в Європі

В Друга світова війна

6. Де розгортається дія оповідання "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..."

А у будинку колишньої гімназії

Б на фронті

В у госпіталі

ІІ. Завдання на встановлення відповідності.

7. Установіть відповідність між назвами віршів та їх авторами.

8. Установіть відповідність.

1) «Матінка Кураж та її діти»	А) роман
2) «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…»	Б) драма
3) «Фуга смерті»	В) оповідання
4) «Список Шиндлера»	Г) вірш

9. Установіть відповідність.

1) Б.Брехт «Матінка Кураж та її діти»	А) казкова алегорія поєднується із суспільно-політичною сатирою та притчею.
2) Дж. Орвелл «Колгосп тварин»	Б) розширюються межі притчі, вона переходить із загальнолюдського в конкретний соціально-політичний план.
3) П.Целан «Фуга смерті»	В) гуманістичні ідеали епохи античності химерно поєднуються з ідеологією націонал-соціалізму
4) Г.Белль «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…»	Г) поєднання німецького фольклору та літературної традиції

ІІІ. Творче завдання.

10. Твір-мініатюра на тему «Людина та пошуки сенсу існування у прозі другої половини ХХ ст.». (Обсяг 6-8 речень).