Рід іменників 3 клас

Українська мова 3 – А клас. Бiлоус В. Ю.

ТЕМА: “Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній”

МЕТА:- ознайомити з поняттям “рід іменників”; навчити розрізняти і групувати іменники за родами;- розширити і активізувати словниковий запас; розвивати мовні здібності, уміння класифікувати, встановлювати причинно-наслідкові зв”язки, систематизування;- виховувати почуття поваги до роду, родини.

ПривiтанняІ знову дзвоник кличе в клас,Знання нові чекають нас. Ми дуже любим рідну мову,Її мелодію чудову,Тож починаємо урок, нехай знання ідуть вам впрок.

Емоційне налаштування. Тепло своїх долоньок. Я друзям віддаю . Урок новий, цікавийІз радістю почну

Що ми знаємо про іменник?

Вправа “Сiтка»

Гра “Вiн,вона,воно »Школа

Гра “Вiн,вона,воно »Школа. Якi частини мови ви назвали?Вони однаковi ?У чому рiзниця?Чи готовi виправляти помилки,яких припустився учень?

КАЛІГРАФІЧНА ХВИЛИНКАПовторіть написання літери “Р”(ер)- великої та маленької

Рід

КАЛІГРАФІЧНА ХВИЛИНКАДоберіть до слова “рід” споріднені слова, що відносяться до різних частин мови

Рід, рідний, народився.

08.01.2025 СьогодніГімнастика для очей.

Проблемна ситуація-   Діти, пропоную пригадати народну казочку. Відгадайте яку?  Сумує бабуся і плаче,  Дідусь витирає сльозу, А курочка кудкудаче:  «Я вам золоте принесу!»                   («Курочка Ряба»)

Вивчення нового матеріалу. Що об'єднує ці слова?Дідусь. Бабуся. Всі вони іменники, назви істот. Прочитай слова. Яєчко

Яким словом можна замінити слово дідусь?Він Яким словом можна замінити слово бабуся?Вона А слово яйце?Воно

- Назвіть дійових осіб з казки, до яких можна додати слова вона, моя;він, мій;- До якого слова можна додати слова воно, моє? - Отже, іменники можна розділити на три групи

Висновок. Іменники бувають чоловічого, жіночого і середнього роду. Він, вона,воно - слова-помічники. З іншими словами, які нам допоможуть визначати рід, ви ознайомитеся в правилі.rr

Сьогоднi на уроцi слова-помiчники. Вiн Вона Воно

Сьогодні ви дізнаєтесь, що таке рід іменників, якого роду бувають іменники, навчитись розрізняти і групувати іменники за родами.

Віршоване правило. Дітям пам’ятати слід,Що іменник має рід. Чоловічий - значить «він»: Учень, хвіст, портфель, пінгвін. А жіночий рід - «вона»: Дружба, ластівка, весна.Є й середній рід - «воно»: Вухо, яблуко, вікно.

Висновок: - Іменники, до яких можна підставити слова «він мій», належать до чоловічого роду. - Іменники, до яких можна підставити слова «вона моя», належать до жіночого роду. - Іменники, до яких можна підставити слова «воно моє», належать до середнього роду

.     Розв’язання проблемної ситуації-         До якого роду віднесемо слова баба, курочка, мишка? дід? яєчко?-   Скорочено у зошитах рід іменників будемо позначати так:       ж.р.                  ч.р.                         с.р.

Робота в зошитах ( Записуємо в зошитах вправа) До нас завітав ще один герой із народної казки На сметані замісили, На вікні охолодили, Круглий бік, скок-скок — Покотився….

До якого роду ми віднесемо слова колобок? Подивіться на картинку, давайте разом спробуємо кожного героя та все, що зображеного на картинці віднести у відповідний стовпчик.

Робота за підручникомвпр.2 с.86    Книжка,лiс,море,скромнiсть,сором,батько,добро,дочка,курча,шафа,стiл,дзеркало.

 Гра «Блискавка»   У вас на партах є цеглинки лего синього, червого та жовтого кольору. Віднесемо синій колір до ч.р., червоний до ж.р., а жовтий до с.р. Вам потрібно визначити рід і підняти відповідну цеглинку. Працювати треба швидко. Будьте уважні!Голуб, лисиця, сонечко, павук, пташка, помідор, картопля, небо, перець.

ч.р. ж.р. с.р.

Правила роботи у грi

Робота в групах Допоможіть розселити іменники у будиночки. Групи працюють за інструкцією.

Самостійнаробота

.            Самостійна роботаІ ряд – виписати іменники жіночого родуІІ ряд – виписати іменники чоловічого родуІІІ ряд – виписати іменники середнього роду.

Робота в групах.- У вас на парті є конверти. У кожному з них є картки, на яких зображені істоти, неістоти. Ваше завдання приклеїти на ватмані відповідно до роду.(Дерево, гречка, машина, стовбур, трактор, пінгвін, небо, чайка, яйце, сідло, печиво, дзеркало, мило)

Підсумок уроку. Технологія « Незакінчене речення»  На уроці я дізнався, що … Для мене було цікавим… 

Домашнє завдання Впр.8 с.87 С.86 – вивчити правило

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего.08.01.2025 Сьогодні

Дякую за урок