Різання паперу ножицями по прямих, кривих та заокруглених лініях. Виготовлення аплікації з паперу та ватних дисків «Зимовий день»

Тема: Різання паперу ножицями по прямих, кривих та заокруглених лініях. Виготовлення аплікації з паперу та ватних дисків «Зимовий день»

Мета:

навчальна: формування діяльності на основі вмінь організації робочого місця; удосконалення вміння працювати за зразком та інструкцією вчителя;

розвиваюча: розвиток творчих здібностей, уваги, зорової пам’яті; формування явлень про послідовність та поетапне виготовлення виробу з опорою на зразок та предметно-інструкційну карту;

виховуюча: виховання дисципліни, самостійності в роботі, виховання охайності та естетичного смаку, відповідальності за виконану роботу;

корекція просторових уявлень, слухової уваги, зосередження, дрібної моторики; корекція звуковимови, корекція постави.

Хід уроку:

1. Організаційний момент.

 Дітки,  сьогодні наш урок незвичайний, до нас завітали гості, давайте будемо чемними і привітаємося: «Доброго дня!». Щоб наш урок пройшов добре, вам слід зарядитися теплою енергією, а хто її подарує?Наші пухнасті друзі, познайомтеся кішечка Шишечка і  цуцик Жужик. Вони весело гралися на засніженій вулиці, але раптом подула холодна хуртелиця. Діти, а ви чули як віє хуртелиця?( Звук хуртелиці.)

Який звук вона створює? Ш-ш-ш.

У пухнастиків дуже замерзли лапки і вони вирішили завітати у наш теплий, дружній клас. Впустимо їх?

2 Гра на диференціацію звуків[Ж] [Ш]

Дітки наші друзі принесли з собою цікаву гру, давайте пограємо разом.

ІІ. Основначастина

Молодці! Дітки а давайте на згадку про наш клас виготовимо пухнастикам аплікацію «Зимовий день»

1.Розглянемо аплікацію.

Що зображено на аплікації?

Які геометричні фігури ви бачите на ній?

А сьогодні на уроці ми з вами дізнаємося про лінії і спробуємо відтворити їх на аплікації з паперу.

Розповідь вчителя про види ліній.(прямі,криві, заокруглені лінії)

2. Гра «Відгадай лінію»

1.  Вступний інструктаж

Прийом «Кроссенс»

Що нам потрібно для нашої аплікації?

3. Повторимо правила безпечної поведінки з ножицями та клеєм.
4. Фізкультхвилинка.

Хід роботи:

1. Пальчикова гімнастика «Ножиці».

Ми з вами трішки відпочили, а тепер беремося за роботу.

Розглянемо технологічну картку.

5. Виконання роботи учнями.

6. Підсумок уроку.

Дуже гарно, всі упорались з завданням. Нашим пухнастикам також дуже подобаються ваші роботи

7. Виставка робіт.
8. Рефлексія.
9. Прибирання робочого місця.

Вчитель: Всі сьогодні молодці, попрацювали старанно, тому у мене є для вас частина мого гарного настрою і я вам його дарую.( смайли )

Прийом «Кроссенс»