Робота з літературним твором

Робота з літературним твором

Сива волосинка ( В. Сухомлинський)

Маленький хлопчик Михайлик побачив у косі матері три сиві волосинки.

– Мамо, у вашій косі три сиві волосинки, – сказав Михайлик.

Мама усміхнулась і нічого не сказала.

Через кілька днів Михайлик побачив у материній косі чотири сиві волосинки.

– Мамо, – сказав Михайлик здивовано, – у вашій косі чотири сиві волосинки, а було три… Чого це посивіла ще одна волосинка?

– Від болю, – відповіла мама. – Коли болить серце, тоді й сивіє волосинка…

– А від чого ж у вас боліло серце?

– Пам’ятаєш, ти поліз на високе-високе дерево? Я глянула у вікно, побачила тебе на тоненькій гілці. Серце заболіло, й волосинка посивіла.

Михайлик довго сидів задумливий, мовчазний. Потім підійшов до мами, обійняв її й тихо запитав:

1. Визначити жанр твору:

а) казка                                  б) оповідання                  в) вірш

2. Скільки сивих волосинок спочатку побачив Михайлик у косі мами?

а) сім                                      б) три                            в) п’ять

3. Як мама відреагувала на запитання сина про сиві волосинки?

а)усміхнулась і нічого не сказала ;

б) промовчала;                     в) насварила сина

4. Чому у мами посивіла ще одна волосинка?

а) від радості                      б) від переживання       в) від  років

5.Продовж  речення:

Коли болить серце, тоді ….

6. З’єднай слова, протилежні за значенням:

Маленький  *               *     товстий

Тонкий        *                *   низький

Високий      *                *  великий

7. Поясни,  чи посивіє в мами волосина, якщо дитина буде сидіти на дереві на товстій гілці? (Напишіть2-3 речення)

Робота з літературним твором

Камінь ( В. Сухомлинський)

У лузі, під гіллястим дубом, багато років була криниця. Вона давала людям воду. Під дубом біля криниці відпочивали подорожні. Одного разу до криниці прийшов хлопчик. Він любив пустувати. Він подумав: «А що воно буде, як я візьму оцей камінь і кину його в криницю? Ото, мабуть, булькне».
Підняв камінь, кинув його в криницю. Булькнуло та ще й дуже. Хлопчик засміявся, побіг і забув про свої пустощі.
Камінь упав на дно криниці й закрив джерело.
Вода перестала прибувати.
Криниця засохла.
Засохла трава навколо криниці, і дуб засох, бо підземні струмки потекли кудись в інше місце.
На дубі перестав мостити гніздо соловейко. Він полетів на інший луг.
Замовкла соловейкова пісня.
Сумно стало в лузі.
Минуло багато років. Хлопчик став дідусем.
Одного разу він прийшов на те місце, де колись був зелений луг, стояв гіллястий дуб, співав соловейко, вабила студена криниця.
Не стало ні лугу, ні дуба, ні соловейка, ні криниці. Довкола пісок, вітер здіймає хмару пилюки.
«Де ж воно все поділося?» — подумав дідусь.

1.Де була криниця?

а) на подвір’ї під вишнею;              б) у лузі під гіллястим дубом;

в) на березі під вербою.

2.  Що зробив хлопчик?

а) підняв камінь і кинув у криницю;    б) пригостив подорожніх  водою;

в) допоміг дорослим почистити джерело.

3. Як хлопчик відреагував на свій вчинок?

а) заплакав                      б) засміявся і побіг          в) переживав за свій вчинок

4.Що стало з роками з лугом?

а) стояла криниця з холодною водою, все зеленіло

б) відпочивали дорослі і діти

в) довкола пісок, вітер , хмара пилюки.

5. Продовж речення:

А що воно буде, як я візьму оцей  камінь і …  .

6. Встанови послідовність подій у тексті і пронумеруй:

-Булькнуло та ще й дуже.

-Давала людям воду.

- Сумно стало в лузі.

- Засміявся, побіг і забув про пустощі.

-Упав на дно і закрив джерело.

7. Поясніть, чому стало сумно в лузі? ( Напишіть 2-3 речення).

-