Конотопська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №14

Конотопської міської ради Сумської області

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вправи для закріплення навичок написання

словникових слів

3 клас

 

 

З досвіду роботи

учителя початкових класів

вищої категорії, старшого учителя Сверщок Світлани Миколаївни

 

 

КОНОТОП – 201

 

 

 

ЗМІСТ

 

 

1.    Вступ……..………………………………………………………..4

2. Робота над словниковими словами на уроках української мови 

 у 3 класі ..………………………………………………………………6

 3. Список використаних джерел ……………………………………..54

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Програма з української мови приділяє велику увагу словниковій роботі, результатом якої є розвиток мовлення учнів, підвищення їхньої грамотності. Адже курс української мови – це не тільки окремий навчальний предмет, а й основний засіб опанування всіх інших шкільних дисциплін. Тому вчителі початкових класів повинні чітко усвідомлювати відповідаль-ність за уміння школярів грамотно використовувати слова в усному і писемному мовленні. Це стосується і розуміння значення слів, якими їм доводиться оперувати, і правильної вимови їх, зокрема наголошування, і орфографічної зіркості і доречної словосполучуваності та слововживання.

Важливою частиною роботи з орфографії в школі І ступеня є засвоєння списку слів, вимову і правопис яких учні мають запам’ятати. Написання таких слів переважно не можна пояснити правилами сучасного правопису, тому що воно склалося історично. Слова контрольного орфографічного списку повинні бути в центрі тому, що правильно побудована робота над словниковими словами справді збагачує лексичний запас учнів і сприяє  їхньому мовленнєвому розвитку в усній та писемних формах. Але набуття навичок правильного користування словниковим словом – процес тривалий, його не можна досягти на одному уроці. Зробити процес засвоєння таких слів більш ефективним – складне завдання, тому що багатьом школярам молодшого шкільного віку запам’ятати ці слова дуже важко, нерідко й зовсім несила.

Обираючи методичний інструментарій для засвоєння графічного образу словникового слова, я звертаю увагу на використання таких методів і прийомів:

1. Пояснення лексичного значення слова.

2. Наголошення на особливостях правопису (зорове сприймання: на дошці, у підручнику, на картці з малюнком).

3. Звуко-буквений аналіз слова, списування, наголошення на різниці між написанням і вимовою.

4. Складання словосполучень, речень.

5. Визначення граматичних категорій (рід, число, відмінок тощо).

6. Списування:

-  супроводжуване усним орфографічним коментарем;

          -  наближене до зорового диктанту;

          - творче (вставити букви, записати певні слова, дописати відсутній              склад тощо).

7. Мовні ігри — ребуси, кросворди, анаграми, граматичні приклади, словотворчі вправи та ін.

8. Диктанти.

Для того, щоб словникові слова запам’ятовувались учнем якомога швидше, краще і з докладанням мінімальних зусиль, первинне знайомство зі словом я проводжу в ігровій формі: відгадуванні загадок, складанні слів із окремих букв, розгадуванні ребусів, анаграм.

Продовжую роботу над запам’ятанням правильного написання слів, які не перевіряються, при написанні хвилинки каліграфії. Діти записують з’єднання, слова, добирають спільнокореневі слова, синоніми, складають словосполучення, речення. З метою розвитку зв’язного мовлення учнів знайомлю дітей з фразеологізмами,  до складу яких входять словникові слова, складаємо діалоги, казки, розповіді з використанням цих слів.

Протягом навчального року вивчені слова повторюються, що сприяє кращому їх засвоєнню.

 Я впевнена, що проблема засвоєння списку словникових слів є актуальною. Форми роботи на уроці, запропоновані в посібнику,

• зацікавлюють дітей, викликають бажання вчитися;

• дають змогу осмислено засвоювати нову інформацію;

• свідомо ставитися до мови як засобу самовираження, спілкування між людьми, передачі почуттів і переживань.

 

 

 

             Абрикос

Абрикос – від слова apricus,  що означає

 «зігрітий сонцем». Слово абрикос інакше називали вірменським яблуком

1. Загадка

Сам жовтенький, соковитий

достигає серед літа.

Він у джемі, у варенні

І солодкий., і приємний.

2. Хвилинка каліграфії

Аб  бр  ри  ик  ко  ос

Абрикос, абрикосовий.

3. Склади речення з окремих слів

гілці, Високо, абрикос, на, доспіває, соковитий

4. Вправа «Сенкан»

 Абрикос

Запашний, жовтий.

Спіє, висить, приваблює.

Абрикос -  дуже смачний фрукт.

Користь

5. Вправа «Асоціативний кущ»

 

 

 

 

 

Адреса

Адреса – означає «місце проживання особи або місце перебування установи». Запозичене з французької           мови.

 

1.  Склади слово. З кожного слова по букві .

                 

            друга          перша          перша            друга               перша     

друга

2. Хвилинка каліграфії

Ад др  ре  ес  са

Адреса, адресат, ад­ресант, адресувати, адресний, адресований.

 

     3. Синоніми. Адресувати, відправляти.

 

      4. Речення

   Андрійко запише адресу в блокнот.

             Цей лист адресований бабусі.

 

     5.  Коли так кажуть ?

     Не за адресою – звернулися не до тієї людини.

 

 

Айстра

         Айстра – від грецької назви «зірка»

  1. Вірш

Вже неминуче буде сніг

З хвилини на хвилину...

                                                     До айстр останніх припаде

                                                     Путами сніговими —

                                                     Тихо їм щось доведе,

                                                     І забіліє з ними.

2. Хвилинка каліграфії

Ай  йс  ст  тр   ра        Айстра

3. Склади нові слова з букв слова  айстри

     ( три, рис, сир, тир, старий)

4. Сенкан

Айстра.

          Червона, біла, фіолетова.

          Росте, розцвітає, в'яне.

     Восени розпустилась красива айстра.

          Квітка.

    5. Вправа «Кубування»

     Учитель демонструє куб, на гранях якого записані ключові слова – завдання для кожної групи.

• Речення
• Словосполучення
• Тлумачення
• Частини слова
• Частина мови
• Текст

Автомобіль

Автомобіль – слово, складене із грецького займенника «аутос», що означає «сам». Латинського прикметника « мобіліс», що означає                                                                  «рухомий». Автомобіль – «той, що рухається».

1. Загадка

Не автобус і не віз,
маю четверо коліс,
вік з дорогою дружу,
все по ній кудись біжу.

2. Хвилинка каліграфії

Ав  вт  то  ом  мо  об  бі  іл  ль

Автомобіль, автомобіліст, автомобільні.

 3.  Словосполучення. Невеликий, маленький, новий, старий, тісний, зруч­ний, червоний, вантажний, легковий, службовий... автомобіль.

Водій автомобіля. Посадка в автомобіль. Поїхати автомобілем. Випус­кати автомобіль. Керувати автомобілем.

 

4. Загубилося слово.

 По дорозі мчать швидкі … . Будь … на дорозі!

5. Що означає вислів : «Тихіше їдеш, далі будеш».

 

6. Уяви, що казковим героям потрібен автомобіль.

У яких казках і в яких місцях цих казок ти б його використав? Зміни хід казки, за умови появи в ній автомобіля. Уривок запиши.

 

7. Придумай цікаві назви автомобілів для казкових героїв.

Наприклад: мишедес, котопель, вовгулі , ....

Агроном

  Агроном – спеціаліст в області землеробства

                      та сільського господарства.

 

1. Вірш

 Вийде Микола Хомич, агроном,

   грудочку візьме, погляне кругом,

                                           скаже: «Не падає дощик і край,

                                      дощику треба, щоб був урожай».   

2. Хвилинка каліграфії.

Аг  гр  ро  он  но  ом

Агроном,  агрономія, агрономічний.

3. Словосполучення. 

Хороший, мудрий, молодий, досвідчений, дипломований, майбутній,  районний, головний  агроном.

     4. Склади прислів′я

        агронома                     хліб                 вдома

                   матимеш                 слухай

5.Речення

Ранньою весною агрономи вийшов в поле. Турбуються за майбутній урожай.

    6. Літери заплуталися.

       Магорон    ( агроном )

    7. Запиши назви овочів та фруктів, що зібрав агроном в алфавітному порядку.

      Капуста, буряк, апельсин, яблуко, банан, перець, помідор, кукурудза.

 

 

 

Акваріум

Акваріум - скляна посудина або штучна водойма для утримання, розмноження, вивчення й показу риб, водяних тварин і рослин.

1. Загадка

Скляний будинок на вікні

З прозорою водою,                                         

З камінням і піском на дні

І з рибкою золотою.

2. Хвилинка каліграфії

Ак  кв  ва  ар   рі  іу  ум

Акваріум, акваріумні.

3. Добери до слів — назв предметів прикметники.

Акваріум (який?) невеликий,…

Айстра (яка?) пишна, …

4. Речення.

У невеликому акваріумі плавали рибки.

5. Засели акваріум. Випиши назви акваріумних рибок та рослин в алфавітному порядку.

      Гуппі, стрілолист, мечоносець, телескоп, комета, барбус, мінор, неон, вуалехвіст, тетра, ліхтарик, монетка, сальвінія, скалярія, гурамі, сомик, мох.

     6. Уяви, що тобі вдалося впіймати рибку, що виконує бажання. Склади і  запиши діалог, який міг би відбутися між вами, вживаючи слова ввічливості.

 

 

 

Апельсин

Апельсин –  з німецького означає « китайське                                                       яблуко».

1. Загадка

      Цілий ящик південного сонця 
             В Новий рік завезли в магазин. 
                                                 Здогадайтеся, діти, то що це? 
                                                  Екзотичний смачний …

2. Хвилинка каліграфії

Ап   пе  ел  ль  ьс  си  ин

Апельсин, апельсинчик, апельсиновий.

3. Розберіть за будовою слово апельсиновий.

      4. Скласти речення зі словами вулиця, велосипед, апельсин.

      5. Гра « Яке слово зайве ?»

      Апельсин – соковитий, оранжевий, солоний, смачний, високий,  пластмасовий,  круглий.

6. Склади віршик.

    багато              один             він    ми      

     нас            апельсин     ділили

   7. Коли так кажуть ?

     Розбирається як свиня в апельсинах  - про людину, яка чогось не розуміє

8. Добери іменники за групою. Запиши в алфавітному порядку.

Фрукти: апельсин, … .

9. Уяви, що з хмаринки почав падати апельсиновий дощ. Склади казку.

 

 

 

Апетит

Апетит–  бажання їсти, охота до їжі.

1. Вірш

Апетит буде відмінним

У тебе зараз нехай.

                             Не гай ні хвилини,

                             Нумо швидко  уплітай.

2. Хвилинка каліграфії.

Ап  пе  ет  ти  ит

Апетит, апетитно, апетитний.

3. Словосполучення.

 Хороший, поганий, добрий... аппетит

4. Речення

Соковите яблуко апетитно захрумтіло у Михайликовому роті.

5. Побажання.

Бажаю приємного апетиту і дуже смачної трапези. Нехай чудовий смак надихне тебе на щось неймовірне і чудове, нехай корисні калорії додадуть сил і бадьорості.

6. Коли так кажуть? 

Вовчий апетит — дуже добрий апетит.

 Апетит настає під час їжі—про бажання, що виникають під час виконання роботи.

     6. Гра « Яке слово зайве ?»

    Апельсин, абрикос, бетон, апетит, агроном.

     7. Уяви себе шеф-поваром шкільної їдальні. Які апетитні страви ти б      приготував для учнів?        ′

 

 

          Асфальт

Асфальт - чорна смолиста маса природного                       походження чи штучного виготовлення, що                                використовується для покриття шляхів, площ.Слово запозичене з грецької мови.

1. Склади слово. З кожного слова по букві .

             

 

          Перша                       перша                       перша              четверта

 

                                 

        перша                                 четверта             перша

2. Хвилинка каліграфії

     Ас  сф  фа  ал   ль  ьт

   Асфальт, асфальтований, асфальтувати, асфальтовий, асфальтник. 

3. Словосполучення.

     Новий, старий, гарячий, мокрий, сухий, потрісканий, поганий,...     асфальт.

4. Речення.

. Біля будови водій зупинив свій самоскид і з шумом висипав привезений асфальт.

5.  Склади казку за поданим початком.

Закортіло царському синові оженитися. Дай, думає, стрілу випущу, - куди впаде, туди й сватати піду. Націлив Царевич дерев’яну стрілу до замку принцеси, а вона в асфальт встряла, так до палацу й не долетіла. Залишився він без дружини. А через рік, почали зелені листочки з асфальту пробиватися, і силу вони мали нечувану…

 

Банкір

 Банкір -  власник банку або акціонер, що володіє               великою кількістю банківських акцій.

1. Шарада. З кожного слова по складу .

                                                     

 

                                              перший                         другий

2. Доповни тлумачення слів :

Аптекар – той, хто … .

Банкір – той, хто … .

Артист – той, хто …

3. Хвилинка каліграфії

Ба  ан  нк  кі  ір

Банкір, банк, банківська.

4. Гра «Початок – кінець»

Відгадайте і запишіть словникове слово за першою і останньою буквою.

А – с (абрикос), а – м (агроном), а – т (асфальт), б – р (банкір).

5. Із поданої групи слів випиши споріднені та розбери їх за будовою:

банк, банкір, банківська, банка, банкомат.

    6.    Вправа «Кубування»

• Речення
• Словосполучення
• Тлумачення
• Частини слова
• Частина мови
• Текст

Бензин

  Бензин-безбарвна горюча рідина з характерним запахом, яку добувають з нафти і використовують як пальне, як розчинник.

Слово запозичене з французької                                                         мови, від латинського benzoe

                                                      (ароматний           сік).

1. Відгадай слово.

Бетон – тон + н + зима – ма + н

2. Хвилинка каліграфії.

Бе  ен  нз  зи   ин

Бензин, бензиновий, бензобак.

3. Утвори нові слова.

4. Словосполучення.

  Заправити бензином. Немає бензину. Заплатити за бензин. Бак із бен­зином.      Цистерна бензину. Протерти бензином.

5. Речення.

Не грайтеся з вогнем біля гаражів. Адже там може бути бензин. Бензин —легкозаймиста речовина. Бензин отримують із нафти.

6. Гра « Яке слово зайве ?»

Бензин, абрикос, бетон, бібліотека, банкір.

 

Бетон

Бетон - будівельний матеріал, виготовлений із суміші твердих матеріалів (гравію, піску та ін.) та цементу або іншої  в’яжучої речовини.

 

1. Хвилинка каліграфії.

Бе  ет  то  он

Бетон, бетонний, бетонувати.

2. Словосполучення. 

Залити бетоном. Везти бетон. Бетон якісний, міцний

3. Речення.

     Бетон використовують при будівництві будинків.

4. Доповни загадку.

В нього завжди праці …,

Він тягає сотні … .

Що накажуть – те й ….:

Глину, цеглу і …  . (Трактор)

(досить, тонн, підносить, бетон)

5. Утвори спільнокореневі слова.

6. Буква загубилася.

б _ т _ н

б_т_н_в_з

б_т_н_зм_ш_в_ч

Бібліотека

Бібліотека - заклад, де зберігаються та видаються книги, журнали  для тимчасового користування, читання. Певна кількість книжок, спеціально підібраних для

 читання, колекціонування і т. ін.

 

1. Загадка.

Зовні дивишся –

Дім, як дім,

Але немає звичайних мешканців в нім.

В ньому цікаві книги

Стоять рядами тісними.

2. Хвилинка каліграфії.

Бі   іб  бл  лі  іо  от  те   ек  кА

Бібліотека, бібліотекар, бібліотечний.

3. Склади речення.

 

Першу             князь                заснував

 

Ярослав              бібліотеку        Мудрий

 

                Києві                 в

4. Прочитай навпаки.

АКЕТОІЛБІБ

5.Пофантазуй!

Склади діалог двох книг, що живуть в одній бібліотеці

Велосипед

Велосипед - дво - або триколісна машина, яку рухає людина за допомогою ножних педалей і ланцюгової передачі.

1. Загадка.

Кінь оцей не їсть вівса,

Замість ніг – два колеса.

                                                                  Сяду верхи – і вперед,

                                                                  Мій прудкий …

2. Хвилинка каліграфії.

Ве  ел   ло  ос  си  ип  пе  ед

Велосипед, велосипедист, велосипедна.

3. Роз’єднай слова.

Наденьнародженняменіподарувалиспортивнийвелосипед.

4. Утвори спільнокореневі слова

5. Пофантазуй.

     Опиши велосипед твоєї мрії. Розповідь починай словами: «Я мрію про 

      новий велосипед… 

 

 

 

Верблюд

Верблюд - велика жуйна тварина, одно - або двогорба, що живе в зоні пустель та сухих степів і відзначається надзвичайною витривалістю.

1. Загадка.

  Крізь пустелю навпростець

                                                    Йдуть-бредуть неквапом.

                                                    Схожі, ніби близнюки,

                                                    Дві гори на лапах …

   2. Хвилинка каліграфії.

Ве  ер  рб  бл  лю  юд

Верблюд, верблюжа, верблюдиця.

   3. Речення.

Жителі пустелі називають верблюдів «кораблями пустелі»

4. Загубилися букви в словах – родичах.

в_рбл_д

в_рбл_д_ц_

в_рбл_ж_й

 

5. Запиши назви тварин, що живуть у зоопарку за зразком:

верблюд - дикий кабан - н...

  6. Які букви змив дощик?

 

  

  Ап        льсин, в      лосипед,  б      тон,  к        шеня, ап      тит, а      томобіль.

   7 . Пофантазуй та опиши будинок для верблюда, використовуючи        прикметники на позначення розмірів, кольорів та  їх відтінків.

 

 

Вогнище

Вогнище - купа дров, хмизу, що горить або підготовлена для горіння; ватра; багаття.

1. Загадка.

  Лишає він страшні сліди,

  Усе він пожирає.

                                   А як даси йому води –

                                   Відразу помирає.

2. Хвилинка каліграфії.

Во  ог  гн  ни  ищ  ще

Вогнище, вогняний, вогник.

3. Синоніми.

Вогнище, багаття, ватра, вогонь, вогнисько.

4. Речення.

Туристи сиділи біля вогнища і розповідали цікаві історії.

5. Збери прислів’я .

6. Напередодні Нового року жителі Еквадору в Південній Америці                       спалюють на багатті солом’яне опудало, яке символізує старий рік.        Пригадайте, чи   відбуваються на Україні подібні обряди? Поясни.

Вокзал

Вокзал - будинок або комплекс споруд  для обслуговування пасажирів на станціях шляхів сполучення.

1. Загадка.

Пасажирів повний зал,
                                                       Любить шум великий ... 

2. Хвилинка каліграфії.

Во  ок  кз  за  ал

Вокзал, вокзальний, привокзальний.

3. Встав пропущені букви. Утвори словосполучення.

                                 …орський

Во…зал                        …ічковий

                                ….. лізничний

4. Встанови зв'язок слів у реченні.

 Залізничник на вокзалі поїзд відправляє і щасливої дороги нам усім бажає.

5. Гра «На місця»

      З групи складів утвори слова, міняючи склади місцями.

 Різ-ка-бе…(берізка)        

ня-ко-ше… (кошеня)

зал-вок… (вокзал)

      Ня-со-ве…(совеня)        

     ли - ка- на…(калина)

  6. Уяви, що тобі вдалося потрапити на вокзал, завдяки чарівній квіточці, яка виконує бажання.  У якому напрямку ти розпочав би свою подорож?

 

Горизонт

Горизонт - частина земної поверхні, яку можна побачити на відкритій місцевості. Частина неба, яка ніби схиляється, торкається землі.

1 Загадка.

                                                              Видно край, а не дійдеш.

2. Хвилинка каліграфії.

Го  ор  ри  из  зо  он  нт

Горизонт

3. Синоніми.

Обрій, небозвід, небосхил, виднокіл, небокрай.

4. Речення.

Горизонт ширився і світлішав, і ось воно простяглося перед нами,        неспокійне, могутнє і безкрає небо.

5. Вправа «Кубування»

- речення;

- словосполучення;

- тлумачення;

- частини слова;

- синоніми;

- текст.

     6. Добери кілька прикметників, що пов’язані з горизонтом, опиши          його.

    7. Знайди слова, що сховалися.

     Рагосаридізонт, ведяровблоюд, апательбисакин.

 

 

 

Гриміти, грім

Гриміти- створювати гуркіт, видавати різні звуки. Голосно звучати (про грім, постріл, музику).

Грім - гуркіт і тріск від електричних розрядів під час грози або при штучних

експериментах.

1. Загадка.

Він ніяк нічим не пахне,
він на небі гуркотить.
Він як гахне, як тарахне
Аж у хаті все бряжчить

2. Хвилинка каліграфії.

Гр  ри  им  мі  іт  ти

Грім, гриміти.

3. Синоніми.

Грім – громовиця, гуркіт, гуркотіння, рокіт.

Гриміти – гудіти, торохтіти.

    4.  Коли так кажуть?

Хай (неха́й) грім поб’є́ - заприсягання у правдивості своїх слів.

Як грім серед ясного неба – щось несподіване.

Поки грім не вдарить – поки не станеться лихо

    5.    Склади проект порятунку казкового героя.

 Баба Яга збирається летіти на річку до Івасика Телесика. Склади для неї   термінову телеграму з повідомленням про несприятливі погодні умови на   

 найближчі два дні.

Депутат

Депутат - обраний голосуванням член органу державної влади. Обрана або виділена особа, уповноважена для виконання певних доручень.

1. Склади слово із букв різних слів.

  

                                                        Перша               перша                   перша

                  

третя                         перша                      перша                    друга

2. Хвилинка каліграфії.

Де  еп  пу  ут  та  ат

Депутат, депутатський.

3. Речення.

Завтра йдемо на вибори, де будемо обирати депутатів до Верховної Ради України.

4. Запиши в однині.

Депутати, комбайни, кишені, банкіри, акваріуми.

    4. Склади і запиши міркування «Якби я став депутатом».

 

 

Дециметр

Дециметр - одиниця вимірювання вимірювання довжини.

 

 

1. Хвилинка каліграфії.

Де ец  ци  им  ме    ет   тр

Дециметр, дециметрові.

2. Утвори нові слова із букв слова дециметр.
3. Склади речення.

Одному,  десять,  метрі,   в,  дециметрів.

    4. Знайди зайве слово.

метр

дециметр

кілограм

                                                       сантиметр

4. Встав пропущені букви, які засипало снігом.

 

Дец     метр, д       путат, гр      міти, гор     зонт, вогн      ще.

 

5. Склади і запиши текст-інструкцію для виготовлення браслета або намиста з насіння, вказуючи довжину в дециметрах.

 

 

 

Директор

Директор - керівник установи, підприємства, навчального закладу.

1. Утвори нове слово із літер слів.

     

                                     перша     шоста                  третя                   друга

     Перша            друга                друга                            перша

2. Хвилинка каліграфії.

Ди  ир  ре  ек  кт  то  ор

Директор, директорський.

    3. З розповідного речення побудуй три питальних .

Директор школи на святковій лінійці привітав учнів з початком    навчального року.

     4. Знайди загублену букву.

д_р_кт_р

д_р_ктр_с_

д_р_кт_рськ_й

6. Сенкан

• Директор.
• Талановитий, розумний, молодий.
• Керує, працює, оголошує
• Директор багато років керує школою.
• Керівник.

Електрика

Електрика - форма енергії, зумовлена рухом заряджених частинок матерії.

1. Загадка.

                                     По проводці я біжу,

                                      Без проводки я стою.

                                      Де мене немає,

                                      Там світло не палає.

    2. Хвилинка каліграфії.

Ел  ле  ек  кт  тр  ри  ик  ка

Електрика, електричний, електростанція, електрик.

2. Роз’єднай слова і утвори речення.

Електрикадужедопомагаєлюдям.

  3.Вправа «Асоціативний        кущ»

 

4. Раніше люди освітлювали свої помешкання за допомогою свічки. А в   наш   час все зручно і практично. Уяви наслідки, які могли б відбуватися за умови зникнення електрики. Склади твір-міркування «Яким я бачу життя без електрики».

 

 

Кипіти

Кипіти - клекотіти, вирувати, пінитися під час нагрівання, випускаючи гарячу пару (про рідину); варитися; нагрівшись до 100С, випускати пару (про посуд з рідиною).

1. Хвилинка каліграфії

Ки  ип  пі  іт  ти

Кипіти, кип’яч, закип’ятити, кипіння.

2. Синоніми.

Кипіти – бурлити, клекотати.

3. Утвори нові слова за допомогою префіксів.

Пере

                          кип’ятити

За

  4. Склади і запиши речення зі словом кипіти в прямому і переносному

значенні.

  5. Чому так говорять ?

Кипіти від гніву – нервуватися, хвилюватися.

Кипить робота – робота швидко ладиться.

6. Знайди загублену букву.

к_п_т_

кл _к_т_т_

п_н_т_с_

б_рл_т_

7. Дід Мороз занедужав. У нього висока температура. Складіть листа, що

допоможе Морозу одужати, використовуючи такі слова: самовар, малина, кипіти, мед, чай, ліжко, валянці.

 

                       Кишеня

                                  Кишеня - ушита або нашита деталь одягу (пальта,                                   куртки, штанів тощо) у формі мішечка, зазвичай

для дрібних речей і грошей; окреме відділення в портфелі, сумці тощо

1. Загадка.

На моїй спідничці

Латка невеличка.

Як цукерку маю,

За латочку ховаю.

2. Хвилинка каліграфії.

Ки  иш  ше  ен  ня

Кишеня, кишенькові.

3. Утвори словосполучення.

внутрішня.

                                                           накладна

          Кишеня                                   бокова

                                                           глибока

                                                           велика

                                                      модна

4. Коли так говорять?

Свистить у кишені – зовсім немає грошей.

Бити по кишені – завдавати матеріальної шкоди

Вітер у кишенях гуляє – немає грошей

Заглядати в чужу кишеню – жити на чиємусь утриманні.

Набивати кишені – багатіти.

 

5. Уяви, що кожен казковий герой має чарівну кишеню. Що б ти порадив до неї покласти своїм улюбленим героям?

 

Колектив

Колектив - група людей, об’єднаних спільною працею, діяльністю або інтересами.

1. Хвилинка каліграфії.

Ко  ол  ле  ек  кт  ти  ив

Колектив, колективний, колективно.

2. Синоніми.

Колектив, громада, гурт.

3. Вправа «Асоціативний кущ»

4. Утвори словосполучення.

                                                працьовитий

                                                дружний

     Колектив                          великий

                                                новий

                                                дитячий

 

5. Запиши речення, виділи підмет і присудок.

У нас у класі склався дружний колектив.

  6. Складіть колективний лист одноліткам з іншої країни.

 

 

 

Комбайнер

Комбайнер - людина, яка працює на складній машині(комбайні), що одночасно виконує кілька різних операцій.

1. Віднови вірш.

             3. Як тато, комбайнером стати

             4. Давно збирається Тарас.

             2. Жнива ідуть – гарячий час.

             1. І день, і ніч гудуть комбайни,

 

2. Хвилинка каліграфії

Ко  ом  мб  ба  ай   йн  не  ер

Комбайнер, комбайн.

3. Добери спільнокореневе слово за зразком.

Ворота – воротар.

Банк – …  .

Комбайн – …  .

Бібліотека – …  .

  4. Утвори словосполучення іменника комбайнер з різними прикметниками.

5. Встанови зв’язок слів у реченні.

 З самого ранку комбайнер працює в полі.

6. Склади нові слова зі слова комбайнер.

7. Склади і запиши задачу про комбайнера.

 

 

 

 

 

Комбайн

Комбайн - складна машина, агрегат, що одночасно виконує роботу кількох машин.

1. Загадка.

                                                           Де йшла сотня косарів –

                                 Вийшло п’ять богатирів.

                                                           Косять, в’яжуть заодно

                    І молотять на зерно.

2. Хвилинка каліграфії.

Ко  ом  мб  ба   ай  йн

Комбайн, комбайнер.

3.До назви предмета добери назви дій та ознак.

Комбайн (що робить?)…, …, … .    Комбайн (який?)…, …, … .

      4. Вилучи зайву букву.

комобайн

комобайнер

                                               комобайнерський

5. Речення.

     Серед поля стояв новісінький комбайн.

     6. Гра «Редактор»

 полі, комбайн, працює, пшеничному, на.

     7. Склади розповідь на тему «Гаряча пора»  за опорними словами:

припікає сонце,  гаряча пора, жнива приспіли, зібрати урожай, від зорі до

зорі, гуркотять комбайни, звозять зерно, колосочка не лишіть. 

 

 

 

Комп’ютер

Комп’ютер - електро́на обчислювальна маши́на (ЕОМ) — обчислювальна маши́на, яка передає, зберігає і обробляє інформацію.

1. Загадка.

Може він порахувати,               Може він листа прийняти,   

Може він пісні співати,            З другом швидко нас зв’язати.

Малювати і писати,                   Він багато чого може

Помилки перевіряти.                 І завжди нам допоможе.

2.   Хвилинка каліграфії.

Ко  ом  мп  п`ю  ют  те  ер

Комп’ютер, комп’ютерний.

3. З букв даного слова утвори нові слова.

КОМП′ЮТЕР

4. Сенкан.

1. Комп’ютер.
2. Новий, сучасний, потужний.
3. Працює, стоїть, коштує.

4. Перші компютери створювали лише для обчислень .                             

     5. Помічник.

5. Тих, хто надто багато часу проводить за комп’ютером і не може відірватися від гри, називають геймерами. Щоб не стати геймером, треба навчитися дотримуватись нескладних правил. Склади і запиши свої правила користування комп’ютером.

6. Уяви, що Колобок опинився в Африці.

 Яким чином йому міг би допомогти    комп’ютер?

 

 

 

Коридор

Коридор - умовна межа між чим-небудь, частіше з рівномірним розташуванням кімнат в одну лінію.

1. Розгадай ребус.

 

″″дор

3. Хвилинка каліграфії.

Ко  ор  ри  ид  до  ор

Коридор, коридорний, коридорчик.

4. Утвори словосполучення.

                                        довгий

 Коридор                        вузький

                                        темний

                                         світлий

5. Запиши речення. Встанови зв'язок слів у реченні.

Ми довго блукали вузькими коридорами.

6. Букви загубилися.

      Вниз по сходинках спустився,

      Під з . млею оп. нився,

      Кор..дором перейшов,

      Вихід з – під з.млі знайшов.

  7. Уяви, що твоя сім’я потрапила в чарівний будинок з довгим коридором   та  безліччю дверей. Відчинивши будь-які двері, можна потрапити до казки. Але ви одразу стаєте її героями. Двері в яку казку ти хотів би відчинити?

 

Космонавт

Космонавт - спеціально підготовлена людина, що здійснює політ  у космічному просторі на літальному апараті – космічному кораблі.

1. Загадка.

 На ракеті він літає

                                           І скафандр чудовий має.

2. Хвилинка каліграфії.

Ко  ос  см  мо  он  на  ав  вт

Космонавт, космос, космічний.

3. Утвори нові  слова.

            КОСМОНАВТ

 

4. Добери із довідки потрібні слова та утвори словосполучення:

космічні …, космічних …, космічний …, … космонавт.

Довідка: корабель, перший, тіла, станцій.

5. Запиши речення, вставляючи пропущені слова.

Першим … у світі був Юрій Гагарін, а першим … космонавтом став Леонід Каденюк.

7. Впізнай правильно написане слово.

Бетон            горезонт          вокзал           деректор

битон            горизонт          вогзал           директор

8. Уяви, що ти відправився у  космічну подорож на невідому планету. Опиши свої відчуття.

 

 

 

 

 

Криниця

Криниця - глибоко викопана й захищена від обвалів яма для  добування води з водоносних шарів землі, воду з якого піднімають за допомогою журавля чи коловорота; колодязь.

1. Загадка.

У проваллі глибоко

                                       Виблискує око.

2. Хвилинка каліграфії.

Кр ри  ин  ни  иц   ця

Криниця, криниченька, криничка.

    3. Знайди синоніми до слова «криниця».

Криниця — колодязь, джерело, ключ.

    4. Скласти словосполучення із словом «криниця».

Криниця (яка?) нова, чиста, дерев’яна, глибока.

    5. Записати  речення, визначити граматичну основу.

Над криницею схилилася верба.

  6.  Відтвори і запиши вірш.

Пішла киця по…

 Та й упала у…   .

Пішов … пішки

Рятувати...

(водицю, криницю, котик, кішку)

     7.   Поясни значення слова криниця у поданих прислів’ях:

•        Не брудни криниці, бо схочеш водиці.
•        Книги – золота криниця мудрості, черпайте з неї знання.

 

Кукурудза

Кукурудза - однорічна трав’яниста рослина родини злакових, з дуже високим стеблом, широким листям і їстівними зернами, зібраними в качан. Зерна цієї рослини.

1. Загадка.

     Білі зуби маю, та усі ховаю.

Довгі коси маю, та не заплітаю.

2. Хвилинка каліграфії.

Ку   ук  ку ур  ру  уд  дз  за

Кукурудза, кукурудзяний, кукурудзиння.

3. Утвори словосполучення.

 

4. Склади і запиши прислів’я.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Подумай, як пов’язана людина і кукурудза? Свої міркування запиши.

 

 

 

 

Метал

Метал - речовина або сплав, який відзначається блиском, ковкістю, плавкістю і здатністю проводити тепло та електричний струм; також вироби з цієї  речовини.

1. Утвори слово з перших букв

 

 

2. Хвилинка каліграфії.

Ме  ет  та  ал

Метал, металевий, металург.

3.Гра  «З′єднай».

медаль               механічний, механізм, механізація

метал                 медальний, медальйон, медаліст

механік              металургія, металург, металіст

4. Випиши назви металів в алфавітному порядку:

 срібло, золото, алюміній, мідь, свинець, бронза, олово, цинк.

5.Встав пропущені букви.

         Дорогоцінний метал.

         Виробництво м_тал_.

         Вироби з м_тал_.

         Плавити м_тал.

Минулий

Минулий - який відбувся раніше, пройшов; який безпосередньо передує нинішньому;   пережите, колишнє, минувшина, попередній.

1. Анаграма.

   3    2    5    4     1     6    7

  Н   И   Л    У    М   И   Й

2. Хвилинка каліграфії.

Ми  ин  ну  ул  ли  ий

Минулий, минає.

3.Синоніми.

  Минулий – попередній.

4.Антоніми.

   Минулий – майбутній.

  5. Запиши речення, встанови зв'язок слів.

Минулого роки ми з друзями їздили до Львова.

6. Встав потрібну букву.

М…нулий,                                            м…тал,

кор….дор,                                            д…ректор,

комп`ют …р,                                      к…шеня.

7. Коли так говорять?

 Відхо́дити в мину́ле - безповоротно минути, пройти, зникнути.

8. Пофантазуй! Придумай власні назви тварин, які жили в минулому.

 

 

 

Очерет

Очерет - багаторічна водяна або болотна трав’яниста рослина з довгим стеблом.

1.Загадка.

                                       Сидить дід над водою

                                        Та й киває бородою.

2. Хвилинка каліграфії.

Оч  че  ер  ре  ет

Очерет, очеретина, очеретинка.

3. Прочитай приказку.

 

    

 

 

4. Запиши речення, визнач підмет і присудок.

За прибережним вітерцем повертається листя очерету.

5.Склади і запиши  питальне і спонукальне речення зі словом очерет.

6. Очерет використовують для будівництва від Південної Америки до

Південно-Західної Азії. З нього роблять дахи і в деяких районах Англії.  Поміркуй, чому очерет застосовують у будівництві?

 

 

Пиріг

 

Пиріг - печений виріб із тіста з начинкою.

 

1.        Збери слово.

2. Хвилинка каліграфії.

Пи  ир  рі  іг

Пиріг, пиріжок.

3. Запиши речення. Підкресли підмет і присудок.

 Бабуся пекла смачні пироги з яблуками.

4. Допоможи бабусі спекти пиріг. Розмісти назви ягід для пирога в алфавітному порядку.

До бабусі я прибіг, 
Щоб спекла мені пиріг. 
Ягідки їй назбираю, 
Їх усі я добре знаю!

Малина, смородина, полуничка, абрикос, виноград, апельсин.

5. Коли так говорять?

 На пироги – у гості.

6. Добери сполучення іменників з прикметниками за групою.

Вироби з тіста: смачний пиріг, … .

Президент

Президент - обраний на певний строк глава держави. Голова, керівник деяких установ, товариств. (Той, що сидить попереду.)

1. Склади слово із букв.

  

     перша                   перша             друга                  п’ята         шоста

   

перша    друга                  п’ята                           друга

2. Хвилинка каліграфії.

Пр ре ез  зи  ид  де  ен  нт

Президент, президентський.

3. Речення.

Президент має подбати про наш спільний дім, як і про кожного, хто живе в цьому домі.

4. Випиши прикметники, які характеризують нашого президента:

акуратний, бадьорий, ввічливий, вимогливий, відомий, власний, впертий, ґречний, добрий, люб’язний, ощадливий, порядний, сором’язливий.

     5. Уяви, що ти став президентом України. Що б ти змінив у країні?

 

 

 

Пшениця

Пшениця - злакова рослина, із зерна якої виробляють біле борошно, крупу та інші продукти. Зерна цієї рослини.

1. Загадка.

Маю жовтий вусок,

Запашний колосок.

Буде з мене мука

Й паляниця м’яка.

2. Хвилинка каліграфії.

Пш  ше  ен  ни  ця

Пшениця, пшеничний.

2. Збери прислів’я.

     3. Запиши назви зернових культур (злаків), добери до них дієслова.

Наприклад: колоситься пшениця, … .

3. Віднови вірш.

       Сійся, жито і … , -                                 печі
       Буде діткам   ….                                              зубок

       Для веселої малечі 
       Бублик викотиться з ….                             пшениця

       І солодкий колобок 
       Скочить прямо на …  .                           паляниця

 

 

Радіо

Радіо - передавання інформації на відстань без дротів за допомогою радіохвиль.

1. Загадка.

Без язика живе,

                                                  Не їсть і не п’є,

                                                  А говорить і співає.

2. Хвилинка каліграфії.

Ра  ад  ді  іо

Радіо

       3. Гра «Редактор».

       Звучала по …   .

       Увімкнути …  .

        Сидів біля …  .

       4. Гра «Знайди другу половину слова».

 

 

 

 

 

 

 

     5. Запиши речення, встанови зв'язок слів у реченні.

     Діти слухали по радіо веселі пісні.

6. Уяви, що вовк купив нове радіо та влаштував у лісі дискотеку.       

Кого із героїв казок він міг би запросити на танці?

 

 

 

 

 

Сантиметр

Сантиметр - міра довжини, яка займає частину шкали лінійки між поділками нуль і один; 1/100 частина метра.

1. Склади слово.

 

          САН

 

 

                                         ТИ                МЕТР

2. Хвилинка каліграфії.

Са  ан  нт  ти  им  ме  ет  тр

Сантиметр, сантиметрова.

3. Утвори слова. Запиши міри довжини у порядку зростання.

 

 

     4.  Запиши словами.

      2 СМ – 1 СМ = 1 СМ

     5. Речення.

     В одному сантиметрі десять  міліметрів.

      6. Запиши назви дитячих іграшок, які можна виміряти в            сантиметрах.       Добери   до них прикметники.

7. Склади і запиши казку про улюблену іграшку.

 

 

 

 

Секунда

Секунда - основна одиниця вимірювання часу, що дорівнює 1/60  хвилини. Одиниця вимірювання кутів і дуг. Музичний інтервал між двома сусідніми ступенями   

звукоряду.

1. Загадка.

В однієї матері шістдесят доньок,

а в кожної доньки по шістдесят дітей.

2. Хвилинка каліграфії.

Се  ек  ку  ун  нд  да

Секунда, секундна, секундомір.

3. Речення.

Інколи навіть секунда може врятувати комусь життя.

4. Гра «Буква загубилась»

е

С…кунда,  сант…метр,  пш…ниця,  ап…льсин, б…тон, м…нулий.

5. Склади і запиши ланцюжок слів, що починаються на останній склад

попереднього слова, починаючи зі слова  секунда - да ... .

6.  Сенкан.

- Секунда.

-  Коротка, швидка, важлива.

- Минає, мчить, настає.

- Умій цінувати кожну секунду життя.

- Мить.

 

Спасибі

Спасибі - висловлення подяки, вдячності тощо, те ж, що й «дякую». Розвинулось зі стародавнього російського словосполучення «Спаси Бог», у якому два слова    зрослися.

1. Склади слово з окремих букв.

 

      перша             перша                  перша          третя

        шоста                 сьома                        четверта

2. Хвилинка каліграфії.

Сп  па  ас  си  иб  бі

Спасибі, дякую.

3. Склади казку за поданим початком і кінцівкою «Як слово «спасибі»      знайшло собі помічника».

    Жило собі на світі чемне слово Спасибі. У нього було багато роботи. Треба було встигнути всюди, де люди висловлювали один одному вдячність. Чемне слово радо допомагало людям, але іноді так втомлювалося, що не встигало вчасно до тих людей, яким було потрібне ввічливе слово. ….

З того часу слова Спасибі та Дякую разом допомагають ввічливим людям. Куди не встигає слово Спасибі, поспішає слово Дякую.

Тривога

Тривога - почуття неспокою, збентеження, викликане побоюванням, передчуттям чогось неприємного.  Переполох, метушня, спричинені хвилюючими вістками.   Умовний сигнал, що сповіщає про небезпеку.

1. Ребус.

3  ,,,     а

2. Хвилинка каліграфії.

Тр  ри  ив  во  ог  га

Тривога, тривожити, тривожний.

3. Синоніми.

 

 

 

 

 

 

Фермер

Фермер - людина, яка працює на спеціалізованому сільськогосподарському підприємстві, де вирощують худобу, птицю тощо.

1. Загадка.

Робить справи чималі,

                                 Бо працює на землі

                                 І вирощує у полі

                                 Овочів, зерна доволі.

2. Хвилинка каліграфії.

Фе  ер  рм  ме  ер

Фермер, фермерський, ферма.

    3. Гра « Дослідники». Назви професію.

          Телята, поросята, ферма - …  .

          Хліб, колос, зерно , жнива - …  .

          Зачіска, перука, волосся, ножиці - …   .

     Школа, парта, учні, щоденник - …  

 

 

 

4. До слова фермер добери спільнокореневі слова, розбери їх за будовою.

5. Уяви, що твій дідусь – фермер. Яку худобу чи птицю йому слід вирощувати,  щоб його господарство мало доходи. Поясни свій вибір.

 

 

 

 

 

Хвилина

Хвилина - одиниця виміру часу, тривалість, що дорівнює 1/60 години; мить, момент, пора.

1. Склади слово з окремих букв.

                                                перша          перша            п’ята

        шоста              сьома                       четверта         перша

2. Хвилинка каліграфії.

Хв  ви  ил  ли  ин  на

Хвилина, хвилинка.

3. Утвори словосполучення.

радісна

хвилююча

приємна                                     ХВИЛИНА

важка

пережита

     4.    Поясни висловлювання:

Вільна (зайва) хвилина.  В одну хвилину.   За (через) кілька хвилин.

5. Склади і запиши твір-роздум на тему «Згаяного часу конем не наздоженеш».

 

Черемха

Черемха - деревце або кущ із запашними білими квітками й чорними їстівними ягодами.

1. Загадка.

В жовто-біле платтячко вбереться,

Аромат духмяний ллється.

А потім вкрита чисто

З чорних ягідок намисто.

2. Хвилинка каліграфії.

Че  ер  ре  ем  мх  ха

Черемха, черемховий.

3. До слова черемха добери і запиши форми одного і того ж слова. Познач у них закінчення.

4.Запиши речення, встанови зв'язок слів у реченні.

У саду пишним цвітом зацвіла черемха.

5. Склади і запиши народну прикмету.

 

                                                      

                                                          

 

                                                                     

 

 

6. За поданим початком склади і запиши діалог, що міг би відбуватися між  гусінню та гілочкою черемхи.   

Зустрілися якось тітонька Гусінь та гілочка черемхи. Гусінь саме збиралась смачно пообідати…

Черешня

Черешня - плодове кісточкове дерево з їстівними смачними соковитими ягодами жовтого, червоного чи чорного кольору, а також – плід цього дерева.

1. Загадка.

Зелені сережки                 На сонечці підсмажились
На гіллі висіли,                                         І почервоніли!
2. Хвилинка каліграфії.

Че  ер  ре  еш  шн  ня

Черешня, черешеньки.

3. Утвори словосполучення.

спіла

смачна

дрібна                                       ЧЕРЕШНЯ

солодка 

соковита  

4. Запиши речення, визнач підмет і присудок.

 Вгору до сонця тягнеться черешня у моєму саду.

     5. Запиши назви плодових дерев у алфавітному порядку.

6. Вправа «Кубування»

- речення;

- словосполучення;

- тлумачення;

- частини слова;

- синоніми;

 - тексти.

 

Список використаних джерел

 

1.  Большакова І., Пристінська М. Словникові слова. Дидактичний матеріал // [Електронний ресурс] - https://www.slideshare.net/ippo-kubg/ss-55456883

2. Державний стандарт початкової загальної освіти (постанова Кабінету Міністрів України від 21.02.2018 року № 87, м.Київ)

3. Етимологічний словник української мови : у 7 т. / АН УРСР. Ін-т мовоз- навства ім. О. О. Потебні; Редкол. О. С. Мельничук (головний ред.) та ін. – К.: Наукова думка, 1985. – Т. 1. / Укл.: Н. С. Родзевич та ін. – 1982. – 631 с.

4. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою (1 – 4 класи). – К. : Освіта, 2012. – 390 с.

5. Маркова К.І. Словникова робота на уроках української мови в початкових класах / К.І. Маркова // [Електронний ресурс] – http://osvita.ua/school/lessons_ summary/initial/6257/

6. Попова Л. Етимологічний аналіз слів як засіб формування орфографічної грамотності молодших школярів / Л. Попова // [Електронний ресурс] – http:// vuzlib.com.ua/articles/book/36642-Etimolog%D1%96chnijj_anal%D1%96z_ sl%D1%96v/ 1.html

7. Прищепа К. С. Тематичний словник школяра / К. С. Прищепа, В. Г. Лук’яненко. – К. : Гала, 1997. – 336 с.