Тема уроку: Розділові знаки при звертанні

Мета уроку:

● Ознайомити учнів із правилами вживання розділових знаків при звертанні. ● Навчити правильно розставляти розділові знаки у реченнях зі звертанням. ● Розвивати мовленнєві навички та грамотність учнів.

I. Організаційний момент

●     Привітання учнів, налаштування на роботу.

●     Повідомлення теми і мети уроку.

II. Актуалізація опорних знань

● Фронтальна бесіда:

○ Що таке звертання?

○ Чи завжди звертання стоїть на початку речення?

○ Яку функцію виконує звертання?

III. Виклад нового матеріалу

1. Визначення звертання

Звертання – це слово або словосполучення, що називає того, до кого звертаються з мовленням. Звертання не є членом речення.

2. Види звертань:

●     Просте (виражене одним словом: Маріє, друже, сестро).

●     Поширене (виражене кількома словами: Мій любий друже, шановні гості).

3. Правила розстановки розділових знаків

1.    Якщо звертання стоїть на початку речення, після нього ставиться кома: Мамо, я прийду пізніше.

2.    Якщо звертання знаходиться в середині речення, воно виділяється комами з обох боків: Я, друже мій, завжди тобі допоможу.

3.    Якщо звертання стоїть у кінці речення, перед ним ставиться кома: Ми чекаємо на тебе, сестро.

4.    Якщо звертання виголошене з особливою емоцією, після нього може ставитися знак оклику: Друзі! Починаємо гру!

IV. Закріплення знань

1. Вправи на визначення звертань

Завдання: Знайдіть у реченнях звертання та поясніть розділові знаки.

1.    Дорогі учні прийміть вітання з нагоди свята.

2.    Якби ти знав Олеже як я тебе поважаю.

3.    Ми завжди раді бачити вас шановні гості.

2. Практична робота з комами

Завдання: Поставте розділові знаки у реченнях.

1.    Іване ти вже виконав завдання?

2.    Я завжди пам’ятатиму тебе друже.

3.    Як гарно навколо правда діти?

3. Творча робота

Завдання: Складіть 3 речення із звертаннями (на початку, в середині та в кінці).

V. Підсумок уроку

●     Які розділові знаки використовують при звертанні?

●     Як відрізнити звертання від інших членів речення?

●     Де найчастіше зустрічаються звертання у мовленні?

VI. Домашнє завдання

1.    Записати 5 речень зі звертаннями.

2.    Написати невеликий текст (5-7 речень), використовуючи звертання.

Додатково: Для зацікавлення можна використати уривки з художніх творів або поезій, де є звертання, та запропонувати учням їх проаналізувати.