Розобка заходу "Чарівний світ книг"

Навчально-виховний комплекс

 «Ліцей-загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів «Лідер»

Смілянської міської ради Черкаської області

Гра-подорож

для учнів 1-х класів

Розробила:

завідувач бібліотеки

О.В. Плотнікова

Тема: Чарівний світ книг

Мета: Формувати читацьку активність першокласників, виховувати їхні читацькі смаки, виховувати у них бережливе ставлення до книги та повагу до людей праці.

Форма роботи: гра-подорож

Обладнання: книжкова виставка, дитячі книги, відео фрагменти, дитячі малюнки до художніх творів.

СЦЕНАРІЙ ЗАХОДУ

Вступне слово бібліотекаря. Добрий день, любі діти! Ми вже з вами знайомі? А хто із вас нагадає, чому була присвячена наша перша зустріч?

Я нагадаю: ми подорожували по Книжковому місту. Знайомилися із місцем проживання книг, знайомилися із відділами шкільної бібліотеки (абонемент, читальний зал, книгосховище).

-Хто запам’ятав, що означає слово «бібліотека»?

Оголошення теми заходу. Сьогодні наша подорож продовжується.

І потрапимо сьогодні не далеко і не близько ,

Не високо і не низько , через поле, ліс , місток ,

У чарівний світ книжок. 

Пісенька юних читачів

Бібліотекар. Чи сподобалась вам пісня?

  Які почуття вона у вас викликала?

  На які роздуми наштовхує вас ця пісенька?

Вправа «Діалог».

Бібліотекар. На сьогоднішню зустріч ви принесли свої улюблені книги. Діти, ви тільки погляньте, які ж вони різні: , товсті і тоненькі , красиві, яскраві і цікаві. Але всі вони лежать закритими.

Коли ви їх розгорнете і ваш погляд торкнеться, станеться справжнє диво: книги оживуть, заметушаться з радості, що можна нарешті з кимось порозмовляти та розповісти про щось цікаве. Знаєте, як словам сумно, коли вони лежать на полиці, закриті зверху палітуркою, стиснуті поміж сторінками? Вискочити за межі сторінки, щоб погратися, вони не можуть, перестрибнути на іншу сторінку теж. Слова можуть лише погомоніти. Та вони уже все переповіли своїм сусідам. От і залишається чекати, поки якась дитина розгорне книжку. Тоді для слів настає справжнє свято, радісно і з надією б’ються їх серденька: а раптом цей хлопчик чи дівчинка стане їх справжнім другом . Адже так важливо мати справжнього друга.

-Що, на вашу думку, означає бути справжнім другом книг? (відповіді дітей)

Я пропоную вам переглянути фрагмент м\ф, який називається «Грицькові книжки», та відповісти на питання:

Перегляд фрагменту м\ф «Грицькові книжки»

-Чи був Грицько другом книжок? Чому?

-А чи готові ви стати справжніми друзями книжок? Якщо готові, то будьте готові прийняти участь у міні-конкурсі «Найкращі рядки».

Вправа «Обери свого літературного героя!»

Бібліотекар. Перегляньте дитячі малюнки, які розміщені на дошці. Можливо, комусь відомі літературні герої, зображені на цих малюнках?

Висловіть своє ставлення до обраного персонажа 2-ма реченнями

Вправа «Чарівні рядки»

Бібліотекар. Ой, погляньте, що за диво! Сніжинки-веселинки приземлилися в нашій бібліотеці разом із буквами алфавіту. Оберіть будь-яку букву

Завдання:

1. прочитати «про себе» віршовані рядки, які ви отримали.

2. Визначити, який настрій вони викликали у вас.

3. «Оживіть» букви. Тобто знайдіть у віршованих рядках, які ви прочитали, слова, в яких присутня ваша буква.

Відповіді учнів.

Гра «Рекламна агенція»

Бібліотекар. Я пропоную перетворити наш клас в рекламну агенцію, а вас- на рекламних агентів. Ви, напевне, здогадалися, що наша агенція буде займатися рекламою книг. однак перш ніж наша агенція здобуде офіційний статус, треба відібрати висококваліфікованих спеціалістів. Тому зараз ми займемося відбором найкращих рекламних агентів.

Ваше завдання-яскраво, в довільному та захоплюючому форматі розповісти про прочитану вами книгу. Слухачі будуть ставити лайки, якщо їх зацікавила реклама.

Висновок бібліотекаря. Мені б дуже хотілось, щоб книги, які ви обираєте для читання, спонукали вас до хороших справ та мудрих роздумів!

 Ставитися до книг теж потрібно по-особливому. Вам уже відомі певні правила поводження з книгами. Тому я пропоную вам на завершення нашої зустрічі передати ланцюжком добру пораду своєму сусіду, як ми можемо продовжити життя нашим друзям-книгам. (Діти в долоньках передають поради)

Ланцюжок порад

Бібліотекар. Наша зустріч підійшла до кінця. Бібліотека гостинно чекає на нових читачів від вашого класу.