Розрізняю корені з однаковим звучанням, але різним значенням 3 клас

Розрізняю корені з однаковим звучанням, але різним значенням

Девіз уроку: Думати швидко Виконувати чітко Творчо працювати Каліграфічно писати

Сьогодні на уроці ми разом з нашими друзями відвідаємо місто, яке носить ім’я видатного українського письменника. Будемо вчитися розрізняти корені з однаковим звучанням, але різним значенням.

Від уроку я очікую …Наш урок буде …На уроці ми будемо …

Запам’ятай словникове слово, добери синоніми, склади і запиши речення з цим словом.

02.11.2025 СьогодніХвилинка каліграфії. В в вл вч вк во ще Вогнище -

Диктант. У місті парк. Там діти садили липи і сосни. Де - рева росли швидко.

Місто, місток.- Чи можемо ці слова назвати спільнокореневими?Місто. Місток

02.11.2025 Ст. 41

малий, маляр. КРОК 1- порівняй корені записаних слів! Чи однакові вони за звучанням?КРОК 2 – поясни значення кожного слова. Чи є у них щось спільне?КРОК 3 – Чи можемо ми ці слова назвати спільнокореневими? Чому?Перевір себе за правилом.

ПРАВИЛО!Слова, у яких корені звучать однаково, але мають різне значення, - не є спільнокореневими.

Підручник. Сторінка42

02.11.2025

Підручник. Сторінка42

Підручник. Сторінка42

Підручник. Сторінка43

02.11.2025 СьогодніПояснення домашнього завдання. Вправа 9. Підручник. Сторінка43

02.11.2025 СьогодніВправа «Мікрофон». Розкажіть про результати власних навчальних досягнень, починаючи речення словами: «Сьогодні я дізнався(лася)...»,«На уроці я навчився(лася)...»,«Мені було важко...»,«Тепер я знаю, що ...»,«Мене здивувало...», «Я б хотів(ла) дізнатися, чому...»,

Майже вийшло. Було легко. Самооцінювання!!!Було складно