Розробка Новорічного свята для 1 класу

Відділ освіти

Лиманської міської ради

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      вчителя початкових класів    

      Лиманського НВК

      «гімназія-ЗОШ І ступеня»

      Назаренко Л. А.

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2019-2020 н.р.

 

Зимове свято для Домовичка

Ролі

Хлопчикам

Домовичок, 6 морозят,  5 сніговичків, 5 сніжків.

Дівчаткам

Зима, Метелиця, Завірюха, Худерлиця, 6 бурульок, 4 ялинки.

 

(1. Вступ.  Новорічна музика)

1. Поглянь, як навколо красиво, 

 Змінився садочок, і луг...                 
 

2. Летить і летить біле диво, 

 Все стало чарівним навкруг.
 

3. І річка вже льодом покрилась,

    Чому все довкола змінилось?...
 

Усі діти Тому, що настала Зима!

 

2. Вихід-парний танок «Дочекалися зими!» 

                              (Діти танцюють і сідають на місця)

(3.  Вихід Домовичка)

Домовичок. Привіт усім: і дорослим і малим!

                               Я – малий Домовичок,

                               Маю безліч гарних звичок.

                               Тільки, що таке зима – досі я не знаю,

                               Бо, як всі домовички, в сплячку я впадаю.

Вчитель. Бідний Домовичок! Приєднуйся до нас, ми розкажемо тобі, що таке зима, які сюрпризи та розваги вона для дітей придумує.

 

(4. Вихід Зими, Метелиці, Худерлиці, Завірюхи).

Зима.

 Довго-довго мандрувала, до вас в гості завітала.              

Щоб самій не сумувати, хочу з вами святкувати.

Та прийшла я не сама –я подружок привела: Метелицю, Худерлицю і Завірюху.

 

 Худерлиця. Подивіться, як легенько                         

                        З вітерцем зимовим граєм

                        Після танцю на земельку

                        Білим килимом лягаєм

 

Завірюха     Ми на поле опустили                                  

                     Покривало срібно-біле,

                     А на вулиці міські –

                     Пишні гірки снігові.

 

Метелиця. Вкрили поле, ліс, садок,                                 
                   Для ковзанів тут є льодок
                    І горбки для лиж, санчат -
                    Всі розваги для малят.

Вчителька. – Бачиш, Домовичку, скільки снігу намели наші білі гості. Діти, давайте покажемо Домовичку, як можна пересуватися по снігу на таких «снігоходах»! Об’єднаємось у дві команди по 8 учнів. Ви по черзі будете одягати ці «снігоходи» і оббігати «ялиночку».

(Гра «Снігоходи» з коробок)

Вчителька. – Сподобалось тобі, Домовичку? Задавай свої запитання про зиму. Про усе тобі діти розкажуть.

 

Домовичок. Узимку хто,
                      Скажіть мені,
                      Малює квіти
                      На вікні?

Діти (разом) – Мороз!

 

(5.  Танок морозят і Зими)

 

1. Ми – морозята, Морозу синочки.            

З Зимою ми враз закружляли в таночку.

   

             2. Ми прийшли до вас, малята,              

             Щоб веселим було свято.

 

3. Морозець тріщить, насолоду має,                    

День і ніч не спить, усіх зачіпає.

 

4. Пощипав за щічки, потім засміявся,                

Через рукавички він до рук дістався.

 

5 Ох і розбишака, бешкетує й годі,                      

Тиха й тепла хата стане у пригоді.

 

6. Щільно закривайте двері всі до хати,                   

Мороз не пускайте там бешкетувати.

 

Вчитель. Давайте проженемо мороз веселим таночком.

 

(6. Танок-хоровод «Підемо у двір гуляти»)

 

Домовичок. Ще одне питання маю я до вас.

Що воно росте холодною зимою  додолу головою?
Діти (разом): Бурулька!

(7.  Вихід «бурульок»)

 

1. Над будинками, над хатами             
Дахи стали бородатими.

 

2. Пані крижані зі стріхи ноги звісили для втіхи.   
А як сонце припече - пані плачуть і течуть.

 

3. Світить сонце променисте, хоч зима надворі.    

Заіскрились, мов намисто, бурульки прозорі.

 

4. Та помалу опадаєм, кришталево дзвоним –        

Бо в останнє вже співаєм, в кучугурі тонем.

5. Як подує свіжий вітер, тоненько заграєм,               

А як дуне ще сильніше - голосно співаєм.

 

6.Танем, стиха, на причілку, скапуєм сльозами.           

Зовні схожі на сопілку, схожі й голосами.

 

(8. Танок бурульок)

(Гра

1. «В кого довша бурулька»: діти з двох команд по черзі беруть пластиковий стаканчик (десь посередині стаканчика зробити з паперу, або якогось іншого матеріалу, обмежевач, щоб стаканчики не заскакували один в один) і будують башту. Хто швидше її збудує – та команда і перемагає.
2.               «Збий бурульку»: батьки тримають мотузочку  з причепленими до неї пластиковими стаканчиками на ниточках.  Діти, стаючи по 8 учнів,  «сніжками»  з вати  намагаються влучити по «бурульці»)

 

Домовичок. А хто це такий, скажіть мені, малята?

Він – істота нежива, він  – істота снігова.

З кульок трьох його складають, діток потішають.

Діти (разом): Сніговик!

                                                                  

                                                                (9. Вихід  «сніговиків»)

1. Я веселий сніговик. До морозу змалку звик.         

Очі – чорні дві вуглини. Губи - з ягідок калини.

 

2. Льодяне у мене серце.                  

Замість шапочки – відерце.

 

3. Тіло – в кулі сніжні збиті.            

Шия шаликом обвита.

 

4. Віник я в руці тримаю, хоча й ним не замітаю.    

 Я мітлою в темну пору виганяю зло зі двору.

 

5. Морква в мене там, де ніс. Не люблю весняних сліз.     

 А як «у-у-у!» мороз гука, я танцюю гопака.

(10. Танок сніговиків)

 

Гра «Збери сніговика»

 

Домовинок. Діточок весела зграя,  грудки снігу пролітають,
Галас, сміх, весела гра — Дітки, що воно за гра?

Діти (разом): Гра в сніжки!

 

(11.  Танок  «сніжків»)

 

1. На галяві край доріжки    
Полетіли влучні сніжки,
 

2. І почався білий бій,           
Закрутився у сувій.
 

3. Закрутився, покотився,       
Під горою зупинився.
 

4. Зверху сніг І знизу сніг,      
І ніхто узнать не міг,
 

5. Де чиї стирчали ніжки.       
Ой, весела гра у сніжки!

 

(12. Танок «Гра в сніжки»)

Вчитель. А давайте і справді пограємо у сніжки!

Гра

1. «Сніжний бій» Поки звучить музика, ви, діти з двох боків будете кидати сніжки з вати. На чиїй стороні менше сніжок буде після закінчення музики, та команда і перемогла.

2. «Збери сніжки»

Діти об’єднуються у дві команди. Кожна вибирає по одній дитині, яка повинна буде «одягнути» на себе мішок для збору сніжок. Його можна зробити з великого пакета або мішка, прорізавши знизу два отвори для ніг. Після оголошення старту гри, команди повинні якомога швидше наповнити мішок «сніжками», які розкидали під час попередньої гри. Виграє та команда, яка більше збере «сніжків»..

 

Домовичок. Має повно колючок,

Мов зелений їжачок,

А в зимові гарні свята

Має ще й прикрас багато.

Підкажіть, хто це, малята?      

Діти (разом): Ялинка!

 (13.  Танок Домовичка з «ялинками»)

                  1. Ми ялинки лісові, молоді, хороші,     

                      І усіх нас покрива срібляста пороша.

          

2. На ялинках  - що росте ? Гілочки та шишки.    

                     На ялинках не ростуть золоті горішки.

               

                   3.Не ростуть цукерки в лісі на ялинці,       

                     Півники солодкі, для малят гостинці.

              

4.Ласощі та іграшки  Дід Мороз розвішав           

         Щоб цей рік у дітвори був ще веселішим.

 

(14.  Хоровод «Файна в нас ялиночка»)

 

Домовичок. – А про яке це ви свято співали? Що таке Новий рік?

 

1. Новий рік найкраще свято.    

І дорослим і малятам

 

2. Він дарує гарний настрій,   

Подарунків цілий віз.

 

3. Він дарує нам  надію           

Він здійсняє кожну мрію

 

4. Новий рік – це свято щастя   

І пісні лунають скрізь.

 

(15.  Танок «Новорічна пісня»)

(Голос з-за ялинки)

Я чарівний дідусь,
у кожуха вдягнувсь.
Скрипу-рипу сніжок,
за плечима мішок.
Подарунки до свята
Я приніс вам, малята,
 

Домовичок. - Ой, хто це?

Діти – Дід Мороз!

(16.  Вихід  Діда Мороза та Снігуроньки)

 

Дід Мороз.

А ось і я — казковий дід,

Якого знає цілий світ,

Який з дарунками мандрує,

 Щасливу долю всім вішує.

Снігуронька.

А я — онучка Дідуся,

Снігуронькою звуся я,

Щоб Новий рік прийшов до вас,

Стрічайте, любі друзі, нас!

 

Вчителька. – Діду Морозе, Снігуронько, Домовичок ніколи в житті вас не бачив. Пограйте з нами.

Дід Мороз і Снігуронька. – Добре, давайте грати!

(17. Пісня-гра «Чарівний обруч» )

Гра зі Снігуркою «Замет, гірка, ялинка ….) : за командою Снігурки діти виконують вправи («замет» - діти присідають, закриваються руками; «гірка» - діти стають парами, з’єднуючі руки вгорі; «ялинка» - імітують ялинку. Можна додавати слова «лижі», «ковзани» і т.п.)

Дід Мороз.

Вчителі ! Батьки ! І діти!

Раді ми! Як не радіти?

 

Снігуронька.

Якщо в світлій ці оселі

Всі здорові і веселі!

Дід Мороз.

Будемо зі святом усіх вас вітати !

Подарунки роздавати!

Домовичок.  – А мені, а мені подаруночок буде?!

Снігуронька. – А пошукай он там, у сніжку.

(Домовичок дістає одну цукерку. Засмучений.)

 Дід Мороз. – А ти під ялиночкою пошукай.

(Домовичок витягає з-під ялинки мішок з подарунками. Дід Мороз дає йому подарунок. Домовичок радіє ).

Домовичок. – Дякую, Діду Морозе і вам, малята. Я наче і справді з зимою зустрівся. Але, все ж таки, піду спати, як домовичкам належить!  (Позіхає, уходить).

Вчителька. –Діду Морозе, першокласники гарно працювали у цьому півріччі, були слухняними та старанними. Вони усі заслуговують на подарунки. Так?

Дід Мороз. – Раз так, діставай, Снігуронько, список наших першокласників. Будемо їм подарунки вручати.

(Снігуронька читає за списком імена дітей, ДМ вручає подарунки, фотографується з дітьми)