Урок на тему: "В ГОСТІ Я ЧЕКАЮ СВЯТОГО МИКОЛАЯ"

Урок. Я Досліджую світ                                                                                        

Тема: В ГОСТІ Я ЧЕКАЮ СВЯТОГО МИКОЛАЯ

Очікувальні результати:

Мовно-літературна галузь:

• розповідає про те, що його/ її вразило, схвилювало; переповідає події із власного життя, правильно вимовляючи  й наголошуючи загальновживані слова[2 МОВ 11-1. 6-4];
• обговорює з іншими інформацію, яка зацікавила [ 2 МОВ 1-1.3-3];
• пояснює на основі власного досвіду, чому якась інформація зацікавила [2 МОВ 1-1. 4-3]  
• підтримує аргументами власні думки або спростовує їх [2 МОВ 1-1.6-5]
• обмінюється елементами письмових повідомлень (записка, лист, вітальна листівка) [2 МОВ 3-3.1-1];
• обирає для написання висловлення відповідне оформлення (шрифт, розмір, колір тощо) [2 МОВ 3-3. 1-2]
• створює невеликі висловлення на добре відому тему з різною темою спілкування; записує їх розбірливо, рукописними буквами [2 МОВ 3-3. 1-3]; 

Громадянська та історична галузь

• долучається до підтримання родинних і шкільних традицій, бере участь у громадських урочистостях тощо; пояснює їхнє значення  для себе [2 ГІО 3-7. 1-4];
• виготовляє доступні атрибути до свят та урочистостей  [2 ГІО 3-7. 1-5];
• описує узвичаєні правила своєї сім’ї / класу, пояснює їхнє значення для себе [ГІО 2-7. 1-2];
• описує й обмірковує свої права й обов’язки в сім’ї , класі  [2 ГІО 2-7. 1-3]

Ресурси:

• «Стіна слів»
• Сюжетні картинки про зимові свята
• Матеріали для роботи в групах

Ключові слова: Святий Миколай, миколайчик, листівка, подарунок, різочка.

1. Привітання

• Ви сьогодні вже проснулись?

А мамі зранку посміхнулись?

Клас наш радо вас вітає!

Настрій кожен гарний має?

Станьмо разом в дружнє коло!

Привітай нас, рідна школо!

Добрий день!

 

2. Гра « Спіймай мій настрій»

• Посміхніться, « зніміть посмішку зі свого обличчя долонею» та киньте своєму сусідові. «Спіймайте» посмішку і «прикрасьте» нею своє обличчя.

 

3. Обмін інформацією. Актуалізація нової теми:

• Сьогодні вже третій день тижня. Як він називається? Яке число? Який місяць? Цей тиждень у нас продовжується і він особливий, тому що попереду нас чекають зимові канікули і тому що ми разом великою шкільною родиною святкуватимемо зимові свята.

 

4. Питання для обговорення:

• Що таке свято?
• А чи любите ви свята? Які свята вам найбільше подобаються?
• А чи може бути свято кожного дня?

 

Вправа «Мозковий штурм»

• Зараз по колу ми будемо передавати подарунок і той, у кого він у руках, каже чим же святковий день відрізняється від звичайного дня?

(Вихідний день, гарний настрій, подарунки, смачні страви, солодощі, пісні, музика, кульки, жарти, гості, святкове вбрання, святково-прикрашена кімната)

 

5. Щоденні новини

• Діти, а пригадайте як називаються зимові місяці? Допоможуть вам у цьому загадки

• Місяць землю грудить

І хату сильно студить. ( Грудень)

• Вітри зі снігом все сікли

І назву місяцю дали. ( Січень)

• Місяць цей лютує

Бо весноньку чує. (Лютий)

(Діти по черзі називають зимові місяці і розділяються по групах)

 

6. Робота в групах «Новорічна  мозаїка»

(Учитель пропонує дітям обєднатися в три групи, дає конверт із розрізаними на частини сюжетними малюнками свят

• Святий Миколай
• Новий Рік
• Різдво

Діти збирають картинку, називають свято)

 

• Вчитель:

• 1 січня в Україні зустрічають Новий рік. Головною окрасою цього свята є ялинка.
• 6 січня відзначають Різдво: в оселі ставлять оберіг-дідух, який є символом добробуту.
• 7 січня молодь співає колядки і носить різдвяну зірку.
• 19 грудня у день Святого Миколая діти знаходять під подушкою особливі подаруночки «миколайчики».

 

• А яке серед цих свят найближче зимове свято?
• Так, існує такий святий, який подорожує у часі. І саме сьогодні в ніч з 18 грудня на 19 грудня.

« Надзвичайна ніч казкова огорне  все місто

День скінчиться…

І на небі з’явиться зоряне намисто…»

«Цей Святий вночі прийде

Подарунки покладе 

Завтра зустрічі чекай

Звуть Святого … (Миколай)

(Пісня «Вже надходить ніч чарівна»)

 

• А що ви знаєте про Святого Миколая?
• Він допомагає бідним у скруті, діти вчаться у нього бути милосердними. Тому 19 грудня відзначається Міжнародний день допомоги бідним.
• Святий Миколай є символом зимових свят у багатьох країнах світу. Однак називають його по-різному.

Йоулопукі у Фінляндії

Санта Клаус у США

Пер Ноель у Франції

Сінтер Клаас У Нідерландах

Це найбажаніший день у році для дітей.

Сінтер Клаас на своєму білому коні розвозить подарунки та ласощі.

Санта Клаус літає на санях з оленями пересувається на віслюкові.

Пер Ноель пересувається на віслюкові.

Йоулупукі на санях з оленями пересувається по землі, оскільки не вміє літати.

• Вірите ви чи ні, але навіть і дорослі заглядають під свої подушки, під різдвяні ялинки, заглядають у чоботи, у панчохи, шукають свої подарунки і біля камину.

 

7. Робота з підручником стор.77

Робота із зошитом стор.63

• А чи треба ображатися, якщо Миколай не приніс подарунків?
• Головне – впродовж року добре поводитися.
• А хто допомагає нашому українському Святому Миколаю розвозити подарунки? (Янголи)
• Але найголовніша ідея свята не тільки приймати подарунки, а й дарувати їх іншим, творити добро, як це робить Святий Миколай.

9для майбутніх першокласників зробимо подарунки:

8. І група ІІ група

ІІІ група

 

9. Підсумок уроку. Рефлексія.

• З яким настроєм закінчуємо урок?
• Про що дізналися?
• Вас Миколай з любов’ю привітає

Ви гарні дітки – це він добре знає

 

10. Відео-звернення дітей до Святого Миколая.