Розробка позакласного заходу до Міжнародного дня шкільних бібліотек. Тема: «Мудрість світу – книга. Книга і бібліотека».

Розробка позакласного заходу до  Міжнародного дня шкільних бібліотек.

Тема: «Мудрість світу – книга. Книга і бібліотека».

     Мета: Виховувати у дітей любов до книги, поліпшувати культуру читання, сприяти розширенню знань, розвитку пізнавальних інтересів; популяризувати читання літератури, збагачувати знання учнів засобами залучення до книги; формувати щоденну потребу у читанні книги; сприяти духовному збагаченню особистості, підвищенню культурного рівня.

                                                               Золото добувають із землі, а знання - з книжок.

                                                             Книгу читають не очима, а розумом. 
                                                                Спорт тренує тіло, а книга - розум.

Хід заходу

    Вч: 28 жовтня 2019 відзначається Міжнародний день шкільних бібліотек (International  School Library Month).

   Засновником цієї календарної події виступила Всесвітня організація ЮНЕСКО, за ініціативою Міжнародної асоціації шкільних бібліотек (International Association of School Librarianship, IASL) і вперше свято було проведено в 1999-му році. Було розроблено спеціальний логотип  цього міжнародного дня.

 Дата святкування Міжнародного дня шкільних бібліотек в багатьох країнах, зокрема і в Україні - щорічно в четвертий понеділок жовтня. В Англії, наприклад, цей День відзначається в перший понеділок жовтня і приурочений до початку шкільних канікул, коли настає перший день їхнього Національного Тижня дитячої книги, що включає в себе і національний День поезії, який проводиться в четвер.

 У 2005 році Міжнародний день шкільних бібліотек отримав офіційний статус, який був підтверджений головою Міжнародної асоціації шкільних бібліотек (IASL). У 2008 році ця подія вийшла на новий рівень - в січні координатор проекту Рік Малхолланд оголосив, що Міжнародний день шкільних бібліотек перетворюється  в місячник - теж міжнародний.  Тож у 2008 році Міжнародна асоціація шкільних бібліотек прийняла рішення про відзначення свята впродовж усього жовтня, аби надати  шкільним бібліотекам більше можливості для формування в суспільстві відповідального ставлення до них і нового розуміння професії бібліотекара, демонстрування  нової ролі шкільних бібліотек у процесах модернізації освіти.

У книжок є свій дім, звідки вони прийшли до нас –це бібліотека. Господар у книжковому домі –бібліотекар. Отже, надаємо слово бібліотекарю школи.

Бібліотекар

Шановні учні, замисліться, яке місце у нашому житті займає гарна книжка. Вона завжди веде нас за собою. І так буде постійно: подорослішаєте, а з вами назавжди залишаться ваші друзі –герої улюблених книг, які надихають жити, вчать бути мудрими, добрими, справедливими. Читайте, читайте й читайте! Хай не буде у вас жодного дня, щоб ви не прочитали бодай однієї сторінки з нової книги.

«Як  виникла книга».

    Давно-давно на землі не було книг. Шлях розвитку книги був тривалим і дуже складним. Люди використовували для виготовлення книжок –глину, листя та кору дерев, шкіру тварин, бамбук, папірус, шовк. Основний  сучасний матеріал для книжок – папір –винайшли стародавні китайці  у 105 році нашої ери. Перші книги з паперу в Європі почали виготовляти у ХІІІ ст.. Книги тривалий час писали від руки. Обкладинки прикрашали коштовностями. Одна книга інколи виготовлялася протягом  5-7 років. У ХV ст..  німецький майстер винайшов спосіб друкувати книгу.

      Книга – це велике диво, створене людиною. Ще не вміючи читати, ми розглядали малюнки до казок, слухали цікаві історії, які читали нам мами чи бабусі. Щодня ми маємо справу з книгою в школі та вдома. А чи думали ви над тим, якою ж була та найперша книга? Кажуть, що був такий дивак, який розшукував першу книгу по всіх бібліотеках світу. Цілі дні він просиджував серед куп пожовклих старих книг. Книжковий пил густим шаром покривав його одяг і взуття. Але він так і не зміг встановити, яка ж книга була найперша.

Книга – це періодичне видання у вигляді зшитих листів друкованого матеріалу. Але як ми знаємо, книга, в такому вигляді як зараз, до нас прийшла не відразу. У минулому у неї було багато прообразів. Найперша з них – “людина-книга”. В ті далекі часи, коли люди не вміли ні писати, ні читати, свої закони і вірування вони зберігали не на книжкових полицях, а в своїй пам’яті. Покоління за поколінням ішли із життя, а перекази залишалися. Вони передавалися від однієї людини до іншої. Тих, хто розказував перекази, називали «сказателями.»

      Першу книгу «Буквар» на Русі надрукував у 1564 році у Москві Іван Федоров. Сотні років минуло відтоді. Зараз у нашій країні існують  сотні друкарень. Щоденно завдяки праці письменників, працівників паперової промисловості, друкарів, палітурників у нас з’являються десятки книжок.

А ось вам правила поведінки з книгою. 
Правила поведінки з книгою: 
1. Книжку потрібно читати за столом. 
2. Брати книгу слід чистити руками. 
3. Перегортувати сторінки за верхній уголок сторінки.
4. Неможна класти в книгу олівці, ручки та інші речі, які можуть зіпсувати книгу.
5. Для того, щоб швидко знайти потрібну сторінку, користуйся закладинкою.
6. Не читай книгу, коли їси. 
7. Не роби в кінці записів, не підкреслюй слова, не малюй на сторінках. 
8. Не перегинай книгу під час читання, від цього випадають сторінки. 

А ось правила користування бібліотекою, які теж треба знати:

-Вибрані для читання книжки можна тримати вдома не більше 15 днів, тому що їх

хочуть прочита­ти ще багато твоїх товаришів.

-Якщо в тебе змінилася адреса - повідом про це бібліотекаря. А якщо ти виїжджаєш

з міста, то обов’язково поверни всі бібліотечні книжки.

-Випадково загубилась бібліотечна книжка? Прийди до бібліотеки і розкажи про це.

- Бібліотекар завжди допоможе і підкаже тобі, яку книгу можна принести замість

загубленої.

-У читальному залі можна почитати журнали або книги, які є в бібліотеці в одному

 примірнику і тому не видаються додому.

Запитання:

1.Що швидко в книзі допоможе знайти оповідання? (Зміст)
2. Де починається життя книги? (В лісі) 
3. В школі ти учень, учениця, а хто ти в бібліотеці? (Читач) 
4. З чого починається книга? (З обложки) 
5. Чого боїться книга? (Дощу, вогню, брудних рук)
6. На чому в бібліотеці зберігаються книги? (На стелажах)

Вч:  Вікторина для учнів

• Дерево - не дерево, а листки має. (Книга)
• Заклад, у якому зберігаються та видаються для тимчасового користування книги. (Бібліотека)
• Де створюються книги? (У друкарні)
• Хто ілюструє, оформляє книги? (Художники-ілюстратори)
• Словники, в яких пояснюється написання слів? (Орфографічні)
• Як називають людину, яка працює в бібліотеці? (Бібліотекар)
• Як називається бібліотека, яку  збирають удома? (Домашня)
• Хто автор казки «Рукавичка» ? (Народ)
• Картка, у яку записуються дані читача і ведеться облік книг. (Формуляр)
• Людина, яка відвідує бібліотеку? (Читач)
• Бібліотека, яка обслуговує вчителів і учнів? (Шкільна)
• Книги, у яких є автор? (Авторські)
• Як називаються книги, за якими учні вивчають  навчальний предмет? (Підручники)
• Магазин, у якому можна придбати книги. (Книжковий)
• Що зберігається у шкільній бібліотеці? (Підручники, Книги, газети, журнали, довідники)
• Головний обов’язок читача бібліотеці? (Повернути вчасно книгу)
• На книжкових полицях багато книжок. Хто допоможе тобі розібратися у цьому книжковому царстві? (Бібліотекар)
• У кожній бібліотеці є  «золотий ключик» до книжок. Він відкриває читачеві свої багатства. (Каталог)
• З чого складається каталог? (З карток. На кожній – прізвище автора книжки, місто, де вона надрукована, рік видання.)
• Назвіть два основні правила збереження підручників. (Якісно обгорнути цупким папером, мати закладку)
• Що допомагає знайти у книзі вірш, оповідання, казку, главу або розділ? (Зміст)
• Малюнок у книзі. (Ілюстрація)
• Назва книги. (Заголовок)
• Людина, яка ілюструє книгу. (Ілюстратор)
• Переписана від руки книга. (Рукопис)
• Що захищає книжку від пошкоджень і надає їй охайного вигляду? (Обкладинка)
• Перша сторінка книги. (Титульний лист)
• Що таке передмова?  (З передмови можна довідатися, хто написав книгу, коли і в якій країні відбуваються події та інше)
• Ілюстрація – це… (Малюнок, фотографія, креслення)
• У школі ти школяр, школярка, а хто ти в бібліотеці?  (Читач, читачка)
• Де буває в книжці зміст? (Буває на початку або в кінці книжки)
• Камені, стіни печер, сокири, вояцькі щити…(Це – сторінки найдавніших книг, коли не було ані паперу, ані пер чи олівців)
• Папір зі шкіри (козячої чи телячої). (Пергамент)
• Забудькуватий читач. (Боржник)
• Назвіть відділ бібліотеки, де видають книги додому. (Абонемент)

• Головний обов’язок читача бібліотеці? (Повернути вчасно книгу)
• Забудькуватий читач. (Боржник)
• Як називаються книги, за якими учні вивчають  навчальний предмет? (Підручники)
• Словники, в яких пояснюється написання слів? (Орфографічні)
• Кого називають Кобзарем українського народу? (Т.Шевченка)
• Хто автор казки «Котигорошко» ? (Народ)
• Хто автор казки «Фарбований лис» ? (І. Франко)
• Картка, у яку записуються дані читача і ведеться облік книг. (Формуляр)
• Зібрання слів,  розміщених в алфавітному порядку, з поясненнями,  тлумаченням чи перекладом на іншу мову ? (Словник)
• Назвіть професії людей, що працюють над створенням книги. (Письменники. Укладачі, художники, редактори, друкарі )
• Коротка розповідь про книгу. (Анотація)
• Який матеріал вперше використовували для письма ? (Пергамент)
• З чиїм ім’ям вперше пов’язане книгодрукування  в Україні? (Іван Федоров)
• Найбільша бібліотека стародавнього світу. (Александрійська)
• На якому матеріалі, крім папірусу, писали в Стародавньому Єгипті? (Пергамент)
• Коли була надрукована повна слов’янська Біблія? (1581р.)
• Який матеріал використовували на Русі для написання книг? (Берест)
• Хто автор казок: «Принцеса на горошині», «Дикі лебеді», «Дюймовочка»,  «Русалочка», «Стійкий олов’яний солдатик» ? (Г.Х.Андерсен)

Бібліотекар: Дорогі друзі, я хочу побажати вам, щоб ви пам’ятали прості правила, які допоможуть вам у житті

• Якщо хочеш поговорити з кимось –розгорни книгу.
• Якщо ти занудьгував –візьми книгу.
• Якщо хочеш одержати пораду –відшукай її у книзі.
• Якщо прагнеш знайти друга –подружись із книгою.
• Якщо мрієш стати справжньою людиною –читай книги.
• Якщо хочеш відчути безмежні можливості людського розуму –працюй із книгою.

Вч: Книгу у нас шанують усі. Вона була й залишається вірним супутником людини. Книга дасть слушну пораду, розповість про незвичайні пригоди і подорожі. Це –наш добрий друг і порадник.