Розробка уроку для учнів 9 класу за темою "Дивовижна Британія. Столиці"

20.02.18   9-А клас  Лебедєва В.Б.

Тема: Дивовижна Британія. Столиці

Мета:   навчальна: ознайомити учнів з новими лексичними одиницями за темою, практикувати вживання нового лексичного матеріалу в усному та писемному мовленні, продовжувати вдосконалювати навички читання, аудіювання, говоріння та письма. Тренувати слухову та зорову пам'ять, розвивати мовну здогадку. Практикувати вживання теперішнього та минулого часів. Сприяти плідній роботі учнів.

Хід уроку

І Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення

• Привітання
• Введення в іншомовну атмосферу  “Find the capital”

Учні знаходять столиці 4-х частин Великобританії та називають їх.

England – London

Wales – Cardiff

Scotland – Edinburgh

Northern Ireland – Belfast

• Повідомлення теми та мети уроку

Today we’ll speak about the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. We’ll also revise Present and Past Simple.

Основна частина уроку

І Уведення та опрацювання нових лексичних одиниць ст..118, впр. 2

• Вчитель записує на дошці нові лексичні одиниці. Пояснює їх читання. Учні роблять записи у словники та складають з новими словами речення усно та промовляють їх.
• Учні усно виконують вправу на опрацювання нового лексичного матеріалу
• Учні письмово виконують завдання до вправи у зошитах, використовуючи новий лексичний матеріал

ІІ Розвиток навичок аудіювання ст.. 118 впр.3

• Підготовка до сприйняття тексту на слух

Бесіда з учнями.

Введення лексики по тексту, назви міжнародних організацій

• Слухання тексту. Учні слухають текст двічі.
• Перевірка сприйнятого на слух впр. 3 ст.118 Учні у парах обговорють речення та записують на дошці правильний варіант.

ІІІ Вдосконалення навичок читання впр. 4, ст.. 119

Учні у парах читають діалог та перекладають за допомогою вчителя.

Заключна частина уроку

1. Домашнє завдання впр. 6 , ст.. 120, вивчити слова
2. Підсумки уроку. Вчитель нагадує тему уроку та учні повторють нові слова та столиці
3. Оцінення учнів. Коментар оцінок за урок. Виставлення в щоденник
4. Прощання з учнями