Розробка уроку " ВИГОТОВЛЕННЯ ШТУЧНИХ КВІТІВ. "НІЖНІ КАЛЛИ"

Тема.  Виготовлення штучних квітів «Ніжні калли»

Мета :- вчити  виготовляти штучні квіти шляхом поєднання різних

             конструкційних    матеріалів;

   -  розвивати  пізнавальний інтерес, уяву і фантазію дітей;

   -  виховувати акуратність , посидючість, естетичний смак.

Об’єкт праці : штучні квіти «калли»

Обладнання : ватні подушечки,  гофрований папір жовтого та зеленого кольорів, білі та жовті  нитки , алюмінієвий  дріт(20 см) або шпажка,  мідний дріт   (2х12 см ( в розрахунку на одну квітку), ножиці, лінійка, клей,  фотографії або малюнки  із зображенням  квітів « калл»

Хід уроку

Епіграф до уроку «Кажуть, людина творить за законами краси. Це означає, що б вона  не робила, вона повинна  намагатися  зробити це  красиво. Якщо ти хочеш стати справжньою людиною, в будь-яку справу прагни вносити красу»

І. Організація класу

1.1 Перевірка готовності до уроку

ІІ.  Мотивація навчальної діяльності

2.1. «Цікавинки про каллу»

      Калла – елегантна квітка, яка має дивний аромат ванілі. Називають її ще Зантедескія ,на  честь Ф. Зантедескія – італійського  ботаніка, який у XIX ст. знайшов цю квітку на берегах південної  Африки, а  дикорослий вид - Білокри́льник болотяний або  образки. Квіти, які складаються з єдиної пелюстки , мають біле або різнокольорове забарвлення. Поети, описуючи красу калл,  називають їх «тропічними метеликами».

    З давніх – давен люди помітили, що якщо в будинку цвітуть калли, то вони оберігають його від сімейних негараздів та сварок. Калли завжди  були  талісманом подружнього  щастя. Вони   дуже  часто присутні  в букеті нареченої.

   А ще ці дивні квіти можуть передбачати зміну погоди. Якщо квітка широко розкривається – слід чекати дощу. А якщо єдина пелюсточка міцно притиснута до жовтої свічки – погода буде сонячна.

 ІІІ. Повідомлення теми та завдань уроку

IV. Підготовчий етап

4.1.Перегляд фотографій із зображенням калл , визначення особливостей будови квітки, стебла, листя

Інформація для вчителя

Калла - багаторічна трав’яниста рослина. Стебло  прямостояче, гладеньке. Листки прості,серцевидні,  поодинокі, на черешках,. Суцвіття – початок, жовте. Покривало («пелюстка») розширяється доверху,  найчастіше  біле      або     різнокольорове

( декоративні види)

 4.2.Демонстрація готового виробу.  Аналіз конструкційних матеріалів

 4.3.Ознайомлення з технологічною картою виготовлення виробу. Інструктаж щодо виконання роботи

 4.4. Інструктаж з БЖД  ( Вимоги до безпечної роботи з папером, нитками, ватою,  клеєм, дротом та  ножицями)

V. Практична робота

                           Технологічна карта виготовлення виробу

VI. Підсумок уроку

6.1. Контроль за якістю виготовлених виробів.

6.2. Організація виставки робіт. Оцінювання робіт

6.3. Прибирання робочого місця