Розробка заняття на тему: Міні-конкурс "Radio First & Forever" до Міжнародного дня радіолюбителів

Первомайський ЦНТТУМ

Гурток “Радіоелектронне конструювання”

Керівник гуртка Семенова Олена Анатоліївна

Розробка заняття на тему:

Міні-конкурс “RADIO FIRST & FOREVER”

до Міжнародного дня радіолюбителя

Тема: Міні-конкурс “RADIO FIRST & FOREVER” до Міжнародного дня радіолюбителя.

Мета: формування умінь застосовувати одержані знання та вміння пошуку додаткової інформації у Всесвітній мережі, розвивати уміння узагальнювати і систематизувати знання, виховувати цікавість та любов до історії, розвивати індивідуальні здібності.

Тип заняття: заняття — конкурс.

Обладнання: ПК

     Хід заняття:

1. Оголошення теми та мети заняття.

 Не знали? Але ж саме 18 квітня - це Міжнародний день радіолюбителя! Чому саме так? Тому що саме в цей день багато років тому була створена Міжнародна спілка радіолюбителів!!! В різних країнах її називають по-різному: World Amateur Radio Day (WARD) .... International Amateur Radio Union (IARU), оскільки свято неофіційне, але коли й кого це зупиняло для святкування! :)

 Завдання конкурсу нескладні, але, сподіваюсь, цікаві для вас. Хто перший правильно виконає завдання — отримає звання “Супер- радіолюбитель” і приз. :)

 За кожне виконане завдання учасник отримує  максимально 100*(№ завдання) балів. :)

 Завдання 1     Що там? :)

Почнемо із найприємнішого: приз за перемогу!   

Гадаю, він сподобається не тільки радіолюбителям. ;)

Який саме приз? Дізнайтесь, розгадавши два ребуси ;)

Завдання 2     Перетворення :)

Трошки змінена метаграма: замінюючи по дві букви на кожному кроці, утворіть ланцюжок слів, які перетворять хвилю у радіо!

 Приклад. РИМА перетворюється в ПУЛЮ: РИМА --- ПУМА ---ПУЛЯ. Або

 МАРКА в БІЛЕТ: МАРКА --- БАЙКА --- БІЛКА ---БІЛЕТ.

 Як бачите, букви можуть змінюватись в будь-якому місці слова, не обов“язково сусідні, але обов“язково по дві! І утворені слова мають бути зі змістом, а не просто купкою літер. :)

Завдання 3    Кросворд «Я знаю все про радіо!» :)

Розгадати може лише той, хто насправді любить радіо…

або вміє вправно користуватись пошуковими системами ;)

 Насправді у кросворді 22 запитання :) . Де поділось останнє? ;)

Завдання 4   Пазл для радіолюбителів :)

 На цих шматочках-картинках дві різні принципові схеми. :) Знайдіть 4 шматочка, які утворюють схему простого радіоприймача :) Відповідь — чотиризначне число або схема. :)

  1    2    3

   4

  5    6    7

      8

 Отже, максимальна кількість балів, які можна отримати за правильне виконання всіх завдань: 100+200+300+400=10000 балів, практично, довга радіохвиля ;).

 Бажаю успіхів! Вперед, до перемоги! :)

2. Підведення підсумків конкурсу та нагородження переможця.

 Переможець отримує звання «Супер- радіолюбитель» та приз.

 Додатково  2-3 заохочувальних приза для тих, хто трішки «не дотягнув» по кількості балів.

 3. Додаткові відомості та відповіді на завдання.

  Вікіпедія:

 «Всесвітній день радіолюбителя» святкують радіоаматори більш ніж ста п'ятдесяти країн світу, але найбільш широко його відзначають в «Міжнародному радіоаматорському союзі» (The International Amateur Radio Union, IARU).

 Дата для «Дня радіоаматора» вибрана не випадково. Саме в цей день, 18 квітня, в 1925 році, в столиці Франції місті Парижі ентузіастами радіосправи була створена «Міжнародна радіоаматорська спілка», покликана об'єднати всіх людей, що займаються радіоаматорським зв'язком, який в той час вважався чимось фантастичним.

 1. Що там?

приз (перший ребус):  МЕДОВИК

назва призу (другий ребус): РАДІОЛЮБИТЕЛЬ

 2. Перетворення

 хвиля --- хвала --- стала --- коала --- копна --- копія --- рупія --- рація --- раджа --- радіо

  3. Кросворд «Я знаю все про радіо!» :)

 Загальна кількість питань 22 не співпадає з нумерацією 21, оскільки питань під номером 1 два: по горизонталі і по вертикалі.

 4. Пазл для радіолюбителів.

 Приймається відповідь 8527 або в іншій цифровій послідовності. Зібрана пазл- схема: