Розробка заняття з англійської мови (за професійним спрямуванням) на тему Things for Nursing.

Про матеріал
Методична розробка заняття орієнтована на студентів медичних коледжів, які навчаються за спеціальностями «Медсестринство» та «Лікувальна справа». Мета заняття — формування та розвиток іншомовної професійно-комунікативної компетентності майбутніх медичних працівників. На занятті комплексно відпрацьовуються чотири види мовленнєвої діяльності: вивчення нової термінології (назви медичних інструментів та предметів догляду), засвоєння граматичних моделей для опису їхнього призначення (used to / used for), автентичне читання професійного тексту та моделювання реальних клінічних ситуацій у форматі рольової гри «Senior Nurse — Student Nurse».
Перегляд файлу

Тема: Things for Nursing.

Тривалість: 60 хвилин

Рівень: A2–B1 (Pre-Intermediate / Intermediate)

Мета заняття:

  • Навчальна: ознайомити з новими лексичними одиницями за темою; навчити граматичних конструкцій для опису призначення предметів (used to + Inf / used for + V-ing).
  • Розвивальна: розвивати навички читання з вилученням конкретної інформації, навички говоріння через моделювання професійних ситуацій (рольова гра).
  • Професійна: формувати комунікативну компетенцію майбутнього медичного працівника в іншомовному середовищі.

 

Procedure

I Greeting, Warm-up and Aim

  •          Good day, everyone! Glad to see you. Today we are going to talk about something every nurse uses every single day. Look at the screen (or whiteboard). Here is a riddle for you: «I have two ears but cannot hear. I listen to your heart, both far and near. What am I?» (A stethoscope)
  •          Correct! Today's topic is Things for Nursing. We will learn how to name medical tools in English and, most importantly, how to explain their functions to patients or colleagues.
  •          By the end of this lesson, you will be able to identify at least 10 nursing items, read a medical shift report, and complete a role-play.

 

II The Main Part

  1. Vocabulary Presentation.

Stethoscope  - стетоскоп

Thermometer  - термометр

Sphygmomanometer / Blood pressure cuff -  тонометр

Syringe  - шприц

Bandage  - бинт, пов'язка

Tweezers / Forceps  -  пінцет

IV drip  - крапельниця (внутрішньовенне вливання)

Scissors  - ножиці

Gauze  -  марля

Adhesive tape  -  медичний пластир (рулонний)

 

  1. Grammar Note.

Щоб сказати, для чого потрібен предмет, ми використовуємо дві конструкції:

1.It is used + to + дієслово (інфінітив): A syringe is used to inject medicine.

2. It is used + for + дієслово з закінченням -ing: A syringe is used for injecting medicine.

 

  1. Practice Vocabulary.

Match the nursing item with its definition.

 

Medical Item

Function / Definition

1. Sphygmomanometer

a) Used for cutting bandages or gauze.

2. IV drip

b) Used to measure a patient's body temperature.

3. Thermometer

c) Used for checking blood pressure.

4. Scissors

d) Used to give fluids or medicine directly into a vein.

5. Adhesive tape

e) Used to stick bandages to the skin.

Answer Key: 1 – c, 2 – d, 3 – b, 4 – a, 5 – e.

 

4. Reading and  Contextual Practice.

Read the text and complete the sentences below.

Nurse Mary's Morning Shift

Nurse Mary arrives at the hospital ward at 7:00 AM. Her first patient is Mr. Davis. Mary needs to check his vital signs. She takes a sphygmomanometer to measure his blood pressure and places a thermometer under his arm to check for fever. Mr. Davis has a high temperature, so Mary prepares a syringe with antipyretic medication.

Next, she visits Room 4, where a patient needs a dressing change. Mary uses medical scissors to cut some gauze, cleans the wound, and puts on a fresh bandage, securing it with adhesive tape. Finally, she checks the IV drip of the last patient to make sure the fluid is running correctly.

 

Fill in the blanks :

  1. Mary checks blood pressure with a _______________.
  2. She uses a _______________ to check if the patient has a fever.
  3. To inject medication, Mary needs a _______________.
  4. To fix the bandage on the skin, she uses _______________.
  5. Mary cuts gauze with medical _______________.

Answer Key: 1. sphygmomanometer, 2. thermometer, 3. syringe, 4. adhesive tape, 5. scissors.

5. Communicative Practice.

Role-Play «Preparing the Medical Tray»

(Студенти працюють у парах (Медсестра-наставник та Студент-практикант).

Card A (Senior Nurse): You are supervizing a student nurse. Tell them what items to put on the tray for a patient who needs a blood pressure check, a temperature check, and a new dressing for a wound.

Card B (Student Nurse): You are preparing a tray. Ask the senior nurse what tools you need and clarify what they are used for.

Useful Phrases:

  • What do I need for...? (Що мені потрібно для...?)
  • You need to take a... (Вам потрібно взяти...)
  • What is this used for? (Для чого це використовується?)
  • It is used to... (Воно використовується для...)

Приклад діалогу:

Student: Nurse Alex, what do I need to check Mr. Smith's vital signs?

Senior Nurse: You need to take a sphygmomanometer and a thermometer.

Student: Understood. And he also has a wound. What should I take for the dressing?

Senior Nurse: Take some sterile gauze, scissors, and a bandage.

 

ІІІ The Ending.

  1. Reflection.

Say if the sentences are True or False:

1. A stethoscope is used for measuring temperature. (False)

2. An IV drip goes into a vein. (True)

3. Tweezers are used to cut bandages. (False)

4. A blood pressure cuff is another name for a sphygmomanometer. (True)

 

  1. Homework.

Написати короткий опис (5–7 речень) маніпуляційного кабінету вашої лікарні, перераховуючи інструменти, які там є, за зразком: "There is a wheelchair in the room. It is used to move patients."

 

 

docx
Додано
10 червня
Переглядів
37
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку