Про матеріал
Ця презентація — готовий практичний інструмент для вчителів іноземних мов (особливо актуально для класів НУШ), який допоможе впровадити ефективне формувальне оцінювання на кожному уроці. Матеріал містить конкретні техніки, шаблони та інтерактивні вправи, які навчать школярів аналізувати власні успіхи у формі гри та рефлексії
Зміст слайдів
Номер слайду 1
Самооцінювання на уроках англійської мови
Номер слайду 2
Наталія Матюшина Вчитель англійської мови вищої категорії, звання”старший вчитель”Новобузької гімназії № 10 Новобузької міської ради Миколаївської області
Номер слайду 3
Тренер освітнього центру “Мовний старт”спікерка освітнього курсу “Старша профільна школа: сучасні підходи до навчання англійської мови” від видавництва “Ранок”
Номер слайду 4
At the beginning — «My start»🔹 Emoji Check-in. How do you feel today?Students choose the smile:😊 — “I’m ready!”😐 — “I need some help.”😴 — “I’m tired today.”
Номер слайду 5
🔹 Goal Card. Students write: Today I want to…I will try to…My goal is…Example: Today I want to speak more English.
Номер слайду 6
During the lesson— «How I work?»🔹 Finger Scale. Show with fingers:5 — everything is easy3 — I understand partly1 — I need help
Номер слайду 7
🔹 Self-Assessment Ladder. On the desk card with ladder: I watched. I tried. I did it with help. I did it myself. I can teach others.
Номер слайду 8
At the end of the lesson. Success Thermometer. Students color the level: 🌡️cold — I need helpwarm — I understand partlyhot — I get it
Номер слайду 9
English Passport. At the end of the lesson students get: Speaking Star. Grammar Hero. Reading Master. Active Learner