Тема уроку: Рівняння. Розв’язування задач за допомогою рівнянь. Самостійна робота.
Мета уроку: перевірка вмінь учнів складати математичні моделі за текстовими умовами, розв’язувати рівняння, аналізувати отримані результати та інтерпретувати їх відповідно до запитання задачі.
Самостійна робота.
А) 4х Б) х+4 В) х:4 Г) х-4.
2. Число 8 є коренем рівняння
А) 4х=-24 Б) 2х-3=13 В) 3х+5=11 Г) 0х=6.
3. Яке з рівнянь має безліч коренів.
А) 4х=-24 Б) 0х-3=-3 В) 3х+5=7 Г) 0х=6.
4. Розкрийте дужки в рівнянні 5х-4(х-2)=7
А) 5х-4х-2=7 Б) 5х-4х-8=7 В) 5х+4х-8=7 Г) 5х+4х+8=7.
5. Розв’яжіть рівняння:
0,6(2х-2)=0,8(5-2х)-4,7.
6. У першому мішку в 2 рази більше цукру ніж в другому. Після того як до першого мішка додали 12 кг цукру, а з другого відсипали 6 кг, цукру в мішках стало порівну. Скільки кілограм цукру було в кожному мішку спочатку?
7. Знайдіть 2 числа, якщо їх різниця дорівнює 6, а 7/12 одного числа дорівнюють 70% другого.