Самостійна робота за темою "Словосполучення. Речення".
8 клас. Самостійна робота за темою «Словосполучення. Речення»
1 Визначте іменникове словосполучення. (1 б.)
А) осінні хмари
Б) іде дощ
В) водити коня
Г) брат і сестра
2 Визначте дієслівне словосполучення. (1 б.)
А) навчатися в ліцеї
Б) радісно від перемоги
В) семеро футболістів
Г) дерев'яний паркан
3 Усі подані сполуки не є словосполученням у рядку (1 б.)
А) захоплений історією, сонячний промінь, приїхали послухати, сік із яблук
Б) літній день, прийти вчасно, говорити з подругою, дідова порада
В) зображення трапляються, друзі зустрілися, за школою, біля майдану, будуть читати
Г) повільно йти, прийти вчасно, яскраве сонце, хтось із них
4 Складним є словосполучення (1 б.)
А) приніс нові книги
Б) буду дивитися кінофільм
В) виконати відповідно до наказу
Г) яскраві кольори
5 Укажіть просте речення. (1 б.)
А) Золоті бджоли бриніли в золотому сонячному промінні, а навколо літали яскраві метелики.
Б) Зашепотів тихо вітер, прокунулась у траві комашня.
В) Дід говорив, що так співають лебедині крила.
Г) Я придивляюсь до їхнього маяння, прислухаюсь до їхнього співу.
6 Оберіть варіант, у якому між підметом і присудком тире НЕ СТАВИМО (розділові знаки пропущено). (1 б.)
А) Львів столиця Галичини.
Б) Ми українці.
В) Подорожувати нові світи відкривати.
Г) Книга джерело знань.
7 Запишіть речення. Виконайте його синтаксичний розбір. Над словами вкажіть частину мови. (2 б.)
Природа щедро обдарувала нашу місцевість.
8 Запишіть речення, підкресліть граматичну основу. Визначте вид присудка.
(2 б.)
Сергій був сумним і зосередженим.
9 Запишіть речення, підкресліть граматичну основу. Визначте вид підмета.
(2 б.)
Михайлик з братом підійшли до школи.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку